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[单选题]

老师用电影《人生遥控器》的例子告诉我们()。

A.这种遥控器是不存在的

B.在人生中掌握生活和工作的平衡是非常关键的事情。

C.我们应该珍惜眼前的生活

D.在事业和家庭面前，应该以家庭为主

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发布时间：2021-02-17

更多“老师用电影《人生遥控器》的例子告诉我们（)。A、这种遥控器是不存在的B、在人生中掌握生活和工作”相关的问题

第1题

佛洛依德和发展心理学家Elkind告诉我们好的人生的关键词是什么？（)

A.努力

B.玩

C.热爱

D.奋斗

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第2题

“觉今是而昨非”告诉我们应该（)。

A.对人生充满悔恨

B.对过去进行反思

C.对过去应该执着

D.把快乐当作信念

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第3题

恩格斯说：“有理想的人，生活总是火热的。”这告诉我们（)

A.理想是人生的奋斗目标

B.崇高的理想是社会进步的助推器

C.崇高的理想是人生的精神支柱

D.崇高的理想可以转化为现实

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第4题

某品牌创始人从穷困潦倒开始，一次次地跌倒也没有放弃，反而不断总结、修正、调整自己，最终走向成功。这个例子告诉我们，在坚持目标实施的过程中（）。

A.必须得到额外的资源提供支持

B.根据情况，要不断地进行修正和调整自己的计划

C.必须重新进行分配工作

D.必须不时地改变工作运作方式

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第5题

‌中华优秀传统文化告诉我们，应该如何应对人生顺境()。‏

‌中华优秀传统文化告诉我们，应该如何应对人生顺境（)。‏

A.抓住机遇，乘势快上

B.不能冒进

C.可以得意忘形

D.要有忧患意识

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第6题

当未成年人的权利受到侵害时，可以通过哪些途径维护我们的权利（）。①向老师、学校报告②告诉家长③向法律部门求助④忍气吐声

A.①②③

B.②④

C.①③④

D.①②③④

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第7题

教学中,为了让学生体验用手势控制PPT的人工智能的例子,老师带来了摄像头、笔记本电脑。现在老师将摄像头连接上电脑,电脑连接上大投影,打开控制软件，同学们的手势被摄像头捕捉后将图像传输到电脑,由软件判断让PPT翻下一页或上一页。从信息系统的角度,以上的描述中摄像头捕捉到的图像属于信息系统中的（）要素。

A.硬件

B.软件

C.数据

D.人

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第8题

G班第一次民主选举班长，孩子们都准备好了自己的演讲稿，跃跃欲试。在演讲顺序的决定上，孩子们的意见出现了分歧，谁也不愿意第一个发表竞选演讲，于是大家决定用抽签的方式。小轩不同意抽签:“抽签是天注定，是天注定，这个办法不行!肯定不行!!!”老师希望他能够提出建设性的意见，而不仅仅是否定:“你有什么更好的办法吗？”“没有，但不可以用抽签的方式。”其他同学表示同意抽签的方式:“这样比较公平啊!”小轩开始发脾气了:“我不参加，不参加啦!”老师立即上前，蹲下来，看着小轩的眼睛，平静地告诉小轩:“你有权利选择不参加竞选，如果你决定了不参加这次竞选，你可以离开会场，同时你就失去了竞选资格，我们选举出来的结果你只能够认可，因为是你自己决定不参加竞选的，现在，你来做出选择吧:如果参加，就要尊重大家的决定，如果不参加，你可以离开。”小轩想了想回答说:“我要参加!”“好吧，那就请你尊重大家的决定，现在我们抽签决定演讲顺序。”这一案例中教师的语言体现了教育口语的()。

A.感染性

B.公正性

C.诱导性

D.说理性

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第9题

当我们被高年级的学生强行索要财物时，下列哪种行为是正确的？()

A.不敢告诉老师、家长和同学，担心对方变本加厉

B.反正他们要的钱也不多，花钱买平安

C.在对方人多事力量相差较大时，可以先答应他们的条件，记住索要者的特征

D.身上带很多钱，独自回家，买东西时大手大脚

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