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[多选题]

护士在健康教育中的作用有()

A.为服务对象提供有关健康信息

B.帮助服务对象认识影响健康的因素

C.帮助服务对象确定存在的健康问题

D.指导服务对象采纳健康行为

E.开展健康教育的研究

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第1题

临床护理技能的教学查房,是指观摩有经验护士技术操作、操作规程的()和健康教育的实施方法等,起到教学示范和传、帮、带的作用。演示

A..现场操作

B.演示

C..录像

D.优质护理病例展示

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第2题

患者男,61岁。诊断COPD6年。近来气促、呼吸困难加重,医生建议患者进行长期家庭氧疗。护士给予健康教育。不符合长期家庭氧疗指征的为()

A.PaO256mmHg

B.PaCO256mmHg

C.血氧饱和度SaO293%

D.有肺动脉高压

E.有心力衰竭、水肿

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第3题

下列属于基层医疗卫生机构提供的服务有()。

A.食品安全风险监测评估

B.为居民建立健康档案

C.妇幼保健

D.预防、保健、健康教育、疾病管理

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第4题

下列哪一项不属于药学服务实施的主要内容[单选题]*

A.把医疗、药学、护理结合起来,让医师、药师、护士齐心协力,共同承担医疗责任

B.既为患者个人服务,又为整个社会公众健康教育服务

C.积极参与疾病的预防、治疗、保健

D.指导、帮助患者合理使用药物

E.代替医护人员制定和实施药物治疗方案

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第5题

在国家基本公共卫生服务项目中,()既是一项独立的服务内容,又是开展其他基本公共卫生项目的重要内容和手段

A.健康教育

B.疫苗接种

C.预防保健

D.建立健康档案

E.慢病管理

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第6题

护士服务的对象()

A.任何人或团体

B.病人

C.有健康问题的人

D.生病住院的人

E.有潜在健康问题的人

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第7题

礼貌语言在客运服务中作用包括()、教育作用、帮助作用、()和()。
礼貌语言在客运服务中作用包括()、教育作用、帮助作用、()和()。

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第8题

在一所乡村小学内,一至五年级小学生均不能良好地维持手部卫生。经初步了解得知:该乡村无自来水
供应,小学内亦无水源可供学生洗手使用,学校也缺乏讲授健康保健知识的教师,学校领导认为农村孩子,学好文化知识是最重要的任务,其他事情无关紧要。

1.根据案例信息,不属于导致小学生未能维持手部卫生的相关因素是()。

A.学校缺乏健康教育师资

B.小学生不知道维持手部卫生的重要性

C.学校内缺少使小学生维持手部卫生的必要资源

D小学生家长健康意识低下

E.学校管理者健康意识低下

2.对小学生群体进行健康教育,在讲授“不能维持手部卫生的危害”内容时,采用的最佳方法是()。

A.口头讲解可经手直接接触引起的传染病种类

B.通过使用荧光粉“握手”游戏模拟病原体经手传播的效果

C.现场演示正确的洗手方法

D.发放文字健康教育材料解说手部卫生的重要性

E.简笔画图片展示正确的洗手方法

3.下列社区健康教育干预结果中,不能直接改善小学生在校期间手部卫生现状的是()。

A.动员村委会出资为小学校打一口井

B.使小学生掌握正确的洗手方法

C.传授给小学生家长正确的洗手方法

D.使小学校长意识到学生手部卫生状况与学生健康状况的密切联系

E.选派护士对小学生进行定期健康教育讲座

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第9题

以家庭为单位的健康照顾不具备以下哪个意义()。

A.当前人们对家庭保健服务需求疲软

B.以家庭为单位的健康照顾是全科医疗的原则

C.家庭在促进健康和防治疾病中的作用需要重视

D.慢性病的控制需要家庭的支持

E.人口老龄化使需要照顾的老年人逐渐增多

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第10题

社区养老机构中护士的角色是()。

A.管理者

B.培训者

C.健康指导者

D.直接护理服务者

E.以上都是

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