“拿着放大镜看可能出现的问题”是我们从哪个角度去看的?A心理上B文化上C方法上D团队上
“拿着放大镜看可能出现的问题”是我们从哪个角度去看的?
A心理上
B文化上
C方法上
D团队上
“拿着放大镜看可能出现的问题”是我们从哪个角度去看的?
A心理上
B文化上
C方法上
D团队上
第1题
A.明确目的,找到备选方案
B.我们以事实为依据,关注风险与机会
C.做原因分析,关注差异与变化,屏蔽经验的局限
D.基于事实,三思而行
第2题
为了让应聘者放松,你应该()
A给他们倒杯水,看个座,但不要太过殷勤
B考官面无表情
C拿着面试人员的名册,不叫名字,只叫号码
D告诉他,您别紧张,我首先问您一个简单的问题
第4题
第5题
【题目描述】
Word操作题
(1)将两个自然段合并成一个自然段。将第一段的行距改为两倍行距。
(2)设置正文中的文字为“楷体”、五号。段前段后距离为0.5行。
(3)将文中的英文字母换成大写。将段落改为首行缩进两字。
小会计的生涯心得
艺不压身,从小老师就教导我们要好好学习、天天向上,这句话放到70岁也是适用的。虽然我们经过了几年的科班学习,理论知识比较丰富,但和实际相结合还是挺有差距的,因此必须结合本单位的实际再深入学习。我本人比较习惯自学,刚开始做出纳的时候,负责归集所有的凭证,一般人可能想着把当月所有的凭证收集好、理好号就好了,但我收集到凭证后,如果有时间,我会把凭证封面取下来,自己拿着附件模拟该如何审核、做账,再跟会计做的凭证做一下对比。看别人的凭证挺简单的,其实真正做的时候才会发现自己有很多不明白的地方。有人总是抱怨没有师傅教,而实际上,原来的业务就是最好的老师。
没有业务的时候,我会拿着excel看“帮助”,学习excel的各种用法,我觉得excel对咱们的工作还是很有用的,虽然现在不敢说炉火纯青,至少在我需要的时候能运用自如,比起我们那些同样是大学毕业的年轻人,连sum公式都用不利索的好一些。
【我提交的答案】:
【参考答案分析】:
【我的疑问】(如下,请求专家帮助解答)
第6题
A.未解决好师生间的合作问题
B.未解决好价值观的建构问题
C.未解决好人生观的建立问题
D.未解决好伦理规范养成问题
E.未解决好责任感的形成问题
第7题
B.使来访者从一新的、更全面的角度来重新面对困扰、周围环境及自己,并借助于新的观念和思想加深了解自身的行为、思想和情感,产生领悟,提高认识,促进变化
C.可能出现教条化的问题
D.可能出现凭感觉的问题
第8题
A.各地区的经济没有自成体系
B.东部沿海地区与中西部内陆地区增长不平衡,经济总量和人均量差距扩大
C.各地区的经济不是全方位、全门类的经济
D.从各省区的结构看,出现地区间产业结构雷同
E.城乡经济增长、人均收入水平差距扩大
第9题
A.所有ATM机运行的都是专业操作系统,无法利用公开漏洞进行攻击,非常安全,
B.ATM机可能遭遇病毒侵袭
C.ATM机无法被黑客通过网络进行攻击
D.ATM机只有在进行系统升级时才无法运行,其他时间不会出现蓝屏等问题。
第10题
A.对新技术、新产业、新业态、新模式,要按照鼓励创新原则,留足发展空间,同时坚守质量和安全底线,严禁简单封杀或放任不管
B.加强对新生事物发展规律研究,分类量身定制监管规则和标准
C.对看得准、有发展前景的,要引导其健康规范发展;对一时看不准的,设置一定的“观察期”,对出现的问题及时引导或处置;对潜在风险大、可能造成严重不良后果的,坚决依法予以查处
D.推进线上线下一体化监管,统一执法标准和尺度