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[判断题]

数学能力是顺利完成教学活动所必须的而且直接影响其活动效率的一种个性心理特征（)

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发布时间：2022-05-21

更多“数学能力是顺利完成教学活动所必须的而且直接影响其活动效率的一种个性心理特征()”相关的问题

第1题

教师素质作为顺利完成教学任务、培养人才所必须具有的身心的相对稳定的潜在的基本品格。（)

教师素质作为顺利完成教学任务、培养人才所必须具有的身心的相对稳定的潜在的基本品格。()

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第2题

（)是指人顺利完成某种活动所必备的并直接影响活动效率的个性心理特征。

A.性格

B.气质

C.能力

D.态度

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第3题

能力，就是指顺利完成某一活动所必需的主观条件。

【选择题】：能力，就是指顺利完成某一活动所必需的主观条件。（）

A、错

B、对

题目来源：智慧树大学生职业生涯规划与就业指导答案题库

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第4题

教育教学:教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、美育、体育等有机统一在教育数学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力、实践能力，促进学生()。

教育教学:教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、美育、体育等有机统一在教育数学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力、实践能力，促进学生（)。

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第5题

教师的（)直接影响活动效率，是活动顺利完成的条件。

A.知识

B.能力

C.心态

D.健康

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第6题

从数学科学对象性质的特殊性来看，逻辑思维能力是数学教学中能力培养的核心，处于能力培养的主导地位。（)

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第7题

在中学教学过程中，能确定数学教学方法的因素有教学目标、教学内容和教师的能力及学生的认知水平（)

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第8题

关于学前儿童数学教学活动对幼儿发展的影响，下列说法正确的是（）。

A.这是有目的、有计划对幼儿发展施加影响的过程

B.学前儿童数学教学是有目的的活动，教师根据教育目标和本班幼儿发展状况，制定每一教学活动的具体目标

C.学前儿童数学教学活动也是有计划地向幼儿施加影响

D.数学教学活动引导幼儿注意生活中的数学现象，学习有关的数学知识和技能

E.学前儿童数学教学活动是对班级全体幼儿的发展施加影响

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第9题

数学教材为学生的数学学习活动提供了学习主题、知识结构和基本线索，是实现数学课程目标、实施数学教学的重要资源。（)

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第10题

在小学数学教学活动中，决定教师在其中的地位、作用的核心因素就是教师的数学专业知识。（)

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