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通过对《药理学》这门课的学习,你们都学到了哪些知识?作为护理专业的学生应如何学好药理学这门课?

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更多“通过对《药理学》这门课的学习,你们都学到了哪些知识?作为护理专业的学生应如何学好药理学这门课?”相关的问题

第1题

通过这门课的学习,能够掌握人力资源开发中培训需求评估的方法和工具,并能实际应用。这属于学习成果中的()。

A.言语信息

B.智力成果

C.认知成果

D.态度成果

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第2题

结合你自己的体会和身边的实例,说明为什么要学习中学物理教学法这门课,怎样学好这门课?

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第3题

学习了变态心理学这门课之后,你有什么想法或思考?

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第4题

职业形象塑造与创新意识培养这门课在引导学生在知礼守礼具备创新创造能力的同时的树立正确的人生观、世界观、()。

A.价值观

B.学习观

C.金钱观

D.方法论

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第5题

开学的第一节课,老师提出了本门课程的要求和所有的作业安排,你看到这门的任务很重,此时脑海中出现了很多信念,请在你的信念中找出受害者心理的错误信念()。

A.我不想选这门课了,我肯定完不成,最后肯定会挂科的

B.这门课不选也不行呀,这门是专业课,对以后找工作是很有用的

C.是不是我太差劲了,怎么没有看见其他同学抱怨呢

D.老师好变态呀!布置这门重的任务给我们

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第6题

‌《历史认知导论》这门课的目的是()。‎

A.告诉我们如何认识历史

B.告诉我们过去发生的事

C.告诉我们什么是历史

D.告诉我们什么是历史学

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第7题

柯氏培训评估模式中的()要求对学员参加培训前和培训结束后知识技能测试的结果进行比较,以了解他们是否学到新的东西。

A.反应评估

B.学习评估

C.行为评估

D.成果评估

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第8题

“人人都讲一小课”通过团队式、分享式、互动式学习,不仅有效调动了每个人的学习热情,而且也发挥了每个人的比较优势,不断提升班组整体学习力和创造力。()
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第9题

工程伦理和项目管理这门课程不是工程毕业生必要的学习。()
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第10题

小慧通过浏览器在某网站报名学习《python基础入门》,服务器接收请求并将对应的微课视频返回给小智进行学习。请问该学习系统的体系结构可能是()。

A.客户机/服务器结构

B.浏览器/服务器结构

C.对等网络结构

D.文件/服务器结构

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