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[主观题]

对于本门课程，如果老师讲得很糟，学生收益很小，但时代光华管理经济收益很大，对于时代光华来说，本门课应是（)

A有效果又有效率

B有效果但没效率

C有效率没效果

D既没效果又没效率

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发布时间：2020-07-06

更多“对于本门课程，如果老师讲得很糟，学生收益很小，但时代光华管理经济收益很大，对于时代光华来说，本门课应是（)”相关的问题

第1题

根据本课程，对于出现严重师德师风问题的教师，可以去民办学校去任职，或者去校外培训机构去当老师。()

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第2题

对于某一门课程中80名学生的成绩，有展示四分之一分位数、中位数与四分之三分位数的图形是（)。

A.饼图

B.直方图

C.箱图

D.散点图

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第3题

开学的第一节课,老师提出了本门课程的要求和所有的作业安排,你看到这门的任务很重,此时脑海中出现了很多信念,请在你的信念中找出受害者心理的错误信念（)。

A.我不想选这门课了，我肯定完不成，最后肯定会挂科的

B.这门课不选也不行呀，这门是专业课，对以后找工作是很有用的

C.是不是我太差劲了，怎么没有看见其他同学抱怨呢

D.老师好变态呀!布置这门重的任务给我们

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第4题

某初中物理老师对某道题讲解了2遍后还约有一半的学生没听明白，这时教师做法可取的有()

A.如果真是特别难懂的题目，可以先放放加强基础知识的巩固练习。

B.如果是基础性题目，教师要反思自己的教学设计和解题思路，针对学生层次改变教学方法和要求。

C.让会做的学生来说说还有什么好的解法，并分享给其他学生。

D.对于没听懂的学生提出严厉批评，并要求抄写相关定理50遍。

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第5题

某老师承担了两个班级学生的统计学课程授课任务。其中，一班有25名学生，期末平均成绩为82；二班有15名学生，期末平均成绩为74。则该老师所讲授两个班级学生统计学课程的总平均成绩为（）。

A.76

B.78

C.79

D.80

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第6题

学生同一门课程有多次考核成绩，按最高成绩记载。（)

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第7题

【选择题】课程中讲到体验式学习是老师和学生是双主体，根据的是什么理论？（）

A.类型论

B.需求层次论

C.当事人中心论

D.做中学

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第8题

一门课可以由多个学生选修，一个学生可以选修多门课程，则学生与课程之间的关系是()。

A.一对一

B.一对多

C.多对多

D.多对一

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第9题

在已知的教学环境中，一名学生可以选择多门课程，一门课程可以被多名学生选择，这说明学生实体与课程实体之间的联系是______。

A.一对一

B.一对多

C.多对多

D.不可确定

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第10题

开放的观念、立体的课程、健康发展的儿童及素质全面的老师依托于什么？（)

A.保教工作质量提升

B.园本研修的高效

C.健康环境的创设

D.每日生活的优化

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X发现本单位领导Y涉嫌严重违纪和职务违法、职务犯罪问题，他可以通过哪些方式提出检举控告?()深入推进信访工作法治化中“五化四到位”的“四到位”指的是()。 A.转办督办到位 B.对信访事项依照法律规定和程序按时处理到位党勇于自我革命的意义包括()。 A.消除党内矛盾，避免内部竞争 B.强化党的绝对权威，弱化社会监督在党的自我革命实践中，反腐败斗争取得了哪些阶段性成果?（） A.反腐败斗争取得压倒性胜利并全面巩固 B.腐败现象依然严重，反腐败斗争形势严峻党的自我革命重要思想对于提升党员干部的党性修养有何作用?()严明党的纪律在推进党的自我革命中的作用是()。 A.强化党的组织性和纪律性 B.削弱党的凝聚力和战斗力政治纪律是最重要、最根本、最关键的纪律，遵守党的政治纪律是遵守党的全部纪律的()。在推进党的自我革命中，以下()举措有助于加强党的纪律建设。党的自我革命与党的长期执政能力之间的关系是()。 A.自我革命会削弱党的长期执政能力 B.自我革命是提升党的长期执政能力的关键业务工作接受上级业务部门指导的单位，保密工作以()管理为主，同时接受上级业务部门的指导。

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