关于数学的课程性质,下列描述哪一项是不正确的?()
A.数学是研究数量关系和空间形式的科学
B.数学不仅是运算和推理的工具,还是表达和交流的语言
C.数学是自然科学的重要基础
D.义务教育数学课程具有基础性、普及性和发展性
E.数学是三大主科之一,学好数学对学生学业水平提升有重要的作用
A.数学是研究数量关系和空间形式的科学
B.数学不仅是运算和推理的工具,还是表达和交流的语言
C.数学是自然科学的重要基础
D.义务教育数学课程具有基础性、普及性和发展性
E.数学是三大主科之一,学好数学对学生学业水平提升有重要的作用
第2题
A.提供了呼叫控制功能的软件实体
B.支持所有现有的电话功能及新型会话式多媒体业务
C.采用标准协议(如SIP、H.323、MGCP、MEGACO/H.248、SIGTRAN以及各种其它的数据及ITU协议)
D.只提供相同厂商的设备之间的互操作能力
第4题
关于人禽流感的描述下列哪一项是错误的 :
A 、病原体为甲型流感病毒
B 、人、禽共患疾病
C 、人流感病毒毒素与禽流感病毒毒素不同
D 、病禽及健康带毒的禽是其主要传染源
第5题
A.它可以帮助企业降低运营成本
B.它可以帮助企业提高工作效率
C.企业只会远程外包技术含量较低的业务
D.它可以为企业带来廉价高效的劳动力
第7题
A.ECAB用于当没有时间召集所有CAB成员的紧急变更
B.ECAB的职责是回顾已完成的紧急变更
C.由IT总监来主持ECAB
D.ECAB考虑所有高优先级的变更请求
第8题
A.痢疾志氏菌病情严重,并发症多
B.福氏痢疾杆菌易变为慢性
C.急性菌痢病程超过3个月即为慢性
D.中毒性菌痢肠道症状可以缺如
E.痢疾杆菌的内毒素是引起全身毒血症状的主要因素
第9题
A.一个PG负责组织若干个object
B.一个object能映射到多个PG中
C.PG和object之间是一对多的关系
D.PG和OSD之间是多对多的关系
第10题
A.预检分诊医务人员应使用防渗透的一次性隔离衣
B.隔离病区的医护人员可以穿着隔离衣到达清洁区取物品
C.一次性隔离衣不得重复使用
D.接触多重耐药的患者不需要穿隔离衣