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[多选题]

体育与健康课程要培养核心素养,主要是指学生通过体育与健康课程学习而逐步形成的正确价值观,必备品格和关键能力,包括()等方面。

A.身心成长

B.运动能力

C.健康行为

D.体育品德

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更多“体育与健康课程要培养核心素养,主要是指学生通过体育与健康课程学习而逐步形成的正确价值观,必备品格和关键能力,包括()等方面。”相关的问题

第1题

研学课程主题的概念有广义和狭义之分,研学课程主题在广义上指研学课程的(),在狭义上指研学课程的名称。

A.主旨与核心

B.结果与核心

C.关系与内容

D.主旨与内容

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第2题

高中体育与健康学业质量是在运动能力、健康行为和体育品德3个方面表现出来的学科核心素养水平。()

此题为判断题(对,错)。

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第3题

我国界定的“核心素养”是指,“学生在接受相应学段的教育过程中逐步形成起来的适应个人终身发展与社会发展的人格品质与关键能力”。()
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第4题

英国初等学校的体育主要是对()的培养。

A.兴趣

B.身体

C.能力

D.素质

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第5题

下列关于核心素养的表述正确的是()

A.核心素养是先天遗传和后天培养出来的

B.核心素养主要是后天培养出来的

C.核心素养和遗传基因有必然的关系

D.以上都不正确

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第6题

为了适应未来社会生活的需要,体育在学校所引起的教育作用,集中在下列哪一方面?()

A.发展身体素质

B.掌握运动技能

C.获得体育能力

D.培养体育素养

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第7题

健康养殖的核心要素主要是。()

A.生产的畜禽产品能满足公众消费需求并质量安全可靠;

B. 生产过程不会危害周围环境;

C. 能产生可观的经济效益。

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第8题

在路老师的课程中,提到医学模式变迁主要是指增加了灵性医疗模式。()
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第9题

职业道德情感的培养,主要是指()的培养。

A.职业自豪感

B.职业幸福感

C.职业责任感

D.职业荣誉感

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第10题

以下关于泰国性教育的说法中错误的是()。

A.2002年起,性教育成为体育与健康课程的一部分,但内容侧重生活技能方面

B.2004年,全面性教育纳入职业教育课程

C.“青少年之路(TeenPath)”项目要求每学年开展不少于16小时的课程

D.2016年3月31日,泰国发布“青少年怀孕法案”,8月份生效。该法案要求各级学校开展性教育,并加强性教育教师的培训

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第11题

开展“两学一做”学习教育,要着力解决一些党员精神不振的问题,主要是工作消极懈怠,(),逃避责任,不起先锋模范作用等。

A.不作为

B.不会为

C.不善为

D.不能为

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