题目内容
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[主观题]
“完整儿童”是幼儿教育应着眼于幼儿生理素质、心理素质、社会文化素质的完整培养,达成幼儿德、智、
体、美、劳的全面和谐发展。()
答案
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第5题
A.2岁~3岁左右儿童已产生了对集合的笼统知觉
B.3岁~4岁儿童已对集合中元素的感知也逐渐精确
C.4岁~5岁儿童已能通过计数比较两个集合元素的多少
D.3岁以前的儿童对集合能作为一个结构完整的统一体来感知
E.4岁~5岁幼儿对包含关系的理解已经完善
第6题
A.教师重点帮助儿童认识图形的整体外形
B.幼儿从局部、模糊的感知,逐渐过渡到完整、细致的辨认
C.教师为儿童提供各种图形的多样变式以及反例来帮助幼儿定义图形
D.由图形的基本辨别到图形的变换与再现