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幼儿教师应如何有效地组织教育内容?

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更多“幼儿教师应如何有效地组织教育内容?”相关的问题

第1题

教师应主动亲近和关心幼儿,多组织孩子一起游戏或活动,让幼儿感受到与成人交往的快乐。()

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第2题

幼儿园的教育活动内容应当根据教育目标,幼儿的实际水平和()确定,以循序渐进为原则,有计划的选择和组织。

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第3题

幼儿园的教育活动内容应当根据教育目标、幼儿的实际水平和()确定,以循序渐进为原则,有计划地选择和组织。

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第4题

教师应做好幼儿的餐前准备,进餐前()左右结束各种游戏活动,组织幼儿如厕、洗手

A.10分钟

B.半小时

C.1小时

D.2小时

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第5题

关于设计教学环节,安排教学步骤,下列说法正确的是()。

A.教师应遵循组织学前儿童艺术教育活动的基本原则,根据已选择和确定的教学内容和教学方法,精心设计艺术教学过程的各个环节

B.在教学环节的设计方面,音乐、美术和戏剧这些不同的艺术领域有着不同的要求

C.除了要设计教学过程的各个环节和步骤之外,教师还要设计出必要的活动准备

D.活动准备的内容包括物质准备和经验准备

E.教师还可以设计“延伸活动”环节,作为课堂集体教育活动的补充

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第6题

专门的语言教育内容是根据既定的语言教育目标,通过有计划地安排和组织幼儿系统学习语言的专门语言教育活动来呈现的。()
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第7题

幼儿园教育教学计划的制定是幼儿园依据幼儿的(),有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动的过程。

A.教育目标和课程标准

B.教育内容

C.教学大纲

D.课本

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第8题

幼儿园教育应当贯彻的原则和要求包括:()。

A.德、智、体、美等方面的教育应当互相渗透,有机结合

B.遵循幼儿身心发展规律,符合幼儿年龄特点,注重个体差异,因人施教,引导幼儿个性健康发展

C.面向全体幼儿,热爱幼儿,坚持积极鼓励、启发引导的正面教育

D.综合组织健康、语言、社会、科学、艺术各领域的教育内容,渗透于幼儿一日生活的各项活动中,充分发挥各种教育手段的交互作用

E.创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件

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第9题

幼儿各类手工活动指导中教师应注意哪几点?

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第10题

生命对于我们来说只有一次,人最宝贵的只有生命。如何合理有效的进行自然灾害教育,教给幼儿的()技能,最大程度的保护幼儿的生命安全,是幼儿教育工作者应尽的职责和义务

A.自理能力

B.躲避危险和自救

C.语言

D.社会交往

E.解决问题

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