首页 > 财会类考试

网友您好，请在下方输入框内输入要搜索的题目：

请输入或粘贴题目内容搜题

搜题

拍照、语音搜题，请扫码进入小程序

题目内容（请给出正确答案）

[判断题]

劳顿和基尔克的情境分析课程研制模式都是在宏观层面上进行分析。（）

答案

查看答案

发布时间：2022-06-06

更多“劳顿和基尔克的情境分析课程研制模式都是在宏观层面上进行分析。（）”相关的问题

第1题

以情境为中心的课程模式进行课程设置时包括的步骤有（)

A.情境分析

B.表述目标

C.编制程序

D.具体实施

E.评价与反馈

点击查看答案

第2题

下列说法正确的是（)。

A.校本课程是一种由下而上的实施政策，因而具有一定的适应性和参与性

B.国家课程的编制往往采用“研制—开发—推广”的开发模式

C.经教育部批准，北京市可单独制定地方课程

D.中华人民共和国成立后，我国基础教育中的国家课程基本上都是必修课程

点击查看答案

第3题

（)是贝瑞特和恩格尔门为帮助4-6岁低收入家庭的儿童在学业上能够追上中产阶段家庭出身的儿童所设计的教育方案。

A.直接教学模式

B.蒙台梭利课程模式

C.BE直接教学模式

D.斑克街儿童早期教育方案

点击查看答案

第4题

商业银行的战略风险管理体系通常可以分解为战略层面、宏观层面和微观层面，战略风险也相应地潜藏于

这三个层面之中。有关商业银行三个层面战略风险的判断，下列错误的是（）。

A.具体岗位的风险管理政策和流程直接影响商业银行的业绩表现，因此必须定期严格审核或修订

B.信用评级参数的设定、投资组合的选择/分布、市场营销计划都是在战略层面上的

C.忽视对个人理财人员的职业技能和道德操守培训，有可能在短期内给商业银行带来争议和法律诉讼，长期则可能丧失宝贵的客户资源

D.整体风险管理政策存在战略风险的可能性较小，因此不应经常审核或修订以免影响长期性战略

点击查看答案

第5题

职业探索是先将职业了解聚焦在微观层面，进而越来越宏观的过程。（)

点击查看答案

第6题

国民经济账户体系可以在多个层面上进行编制，通常公布的主要是在产业部门、机构部门和国民经济总体三个层次上的账户。（)

点击查看答案

第7题

在商业银行内部经营管理活动中，战略风险可以从()上进行识别。

A.宏观管理层面

B.宏观战略层面

C.中观战略层面

D.中观管理层面

E.微观执行层面

点击查看答案

第8题

教学过程本质：刺激—反应说以桑代克和斯金纳为代表，他们从不是从生物化的哲学观出发，认为教学过程是安排刺激情境，控制反应，使学生形成适应的感应性，并通过练习和强化，最终形成习惯的过程。()此题为判断题(对，错)。

点击查看答案

第9题

课堂是提升质量的主阵地，课堂应当坚持教学相长，注重启发式、互动式、探究式教学，教师课前要指导学生做好预习，课上要讲清重点难点、知识体系，引导学生主动思考、积极提问、自主探究。融合运用传统与现代技术手段，重视情境教学；探索基于学科的课程综合化教学，开展研究型、项目化、合作式学习；精准分析学情，重视差异化教学和个别化指导。()

点击查看答案

第10题

进人21世纪以后，我国在宏观金融调控方式上确立了以（）为主的调控模式，并且近年货币政策机制日益

完善。

A.政策手段

B.间接手段

C.直接手段

D.行政手段

点击查看答案