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[多选题]

提升幼儿感知觉的敏锐性,应包括()。

A.引导幼儿注意对象的具体审美特征

B.注意力集中于追究事物的属种、用途、属性等

C.注意力集中于事物的声音、形状、色彩、空间等

D.教师多用启发性语言及艺术性语言进行引导

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第1题

感知觉是幼儿两岁前认识世界的主要手段。()
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第2题

认知过程包括感知觉、想象、记忆、思维等,其中思维是其的核心。()

此题为判断题(对,错)。

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第3题

健康信念的内容包括感知到疾病或危险因素的易感性、感知到采纳健康行为的益处和障碍的()

A.危险性

B.特异性

C.严重性

D.敏锐性

E.危害性

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第4题

大学生应当树立理性的金融消费观念,在提高警惕意识的同时也应不回避新生经济事物,以便自己在步入社会之前尝试提高在金融、消费等领域的敏锐性。()
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第5题

幼儿需要凭借自己身体的直接操作和知觉经验来了解事物或解决问题。()
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第6题

婴儿最早发生、最先成熟的心理过程()。

A.反射性微笑

B.动作记忆

C.模仿学习

D.感知觉

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第7题

《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:“幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望,尽量创造条件让幼儿参加探究活动,科学教育应密切联系幼儿的生活进行。”这说明幼儿园科学教育的主要目的是()。

A.加强学前儿童的科学氛围

B.培养学前儿童的科学技能

C.培育学前儿童的科学素养

D.提升学前儿童的科学思维

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第8题

研究新生儿和婴儿的注意主要通过观察()。

A.语言描述

B.动作变化

C.定向反射

D.感知觉特点

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第9题

随时利用-切机会,在生活和活动中中发展小儿的感知觉、注意、记忆、思维、想象。()
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