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[判断题]

大学期间,在我们确定好职业发展目标之后,只要学习好专业知识就行,不用再辅修其它课程。()

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更多“大学期间,在我们确定好职业发展目标之后,只要学习好专业知识就行,不用再辅修其它课程。()”相关的问题

第1题

第二部分主要讲新时代新征程学校发展的历史方位与总体思路。指出,经过一代代南开人的接续奋斗,在建校100周年之际,我们实现了()的建设目标。

A.中国知名高水平大学

B.世界知名高水平大学

C.中国一流大学

D.世界一流大学

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第2题

青少年要敢于有梦,勇于追梦,勤于圆梦。这说明我们在进行职业生涯规划时要()。

A.目标明确地发展自己

B.勇敢执拗地发展自己

C.盲目从众地发展自己

D.省心省事地发展自己

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第3题

改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了(),发展了中国特色社会主义文化。

A.中国特色社会主义制度

B.中国特色社会主义理论

C.中国特色社会主义目标

D.中国特色社会主义旗帜

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第4题

职业生涯规划能帮助我们目标明确、扬长补短地发展自己。()
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第5题

改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了()。

A.中国特色社会主义核心价值观

B.中国特色社会主义文化

C.中国特色社会主义目标

D.中国特色社会主义文明

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第6题

【选择题】改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了()。

A.中国特色社会主义核心价值观

B.中国特色社会主义文化

C.中国特色社会主义目标

D.中国特色社会主义文明

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第7题

大学期间的自我要求,决定了我们未来收获成功的大小。下面关于人才、庸才、废才的陈述中,错误的是:()

A.自觉自省、自律自强、自我认同,是铸造人才的有效途径

B.大学四年的自怨自艾、自暴自弃、自我否定,只会成长出未来的废才

C.对自身缺乏严格的要求与标准,时而努力、时而懈怠,更多是惶惶度日的同学,未来更有可能成为庸才

D.金无足赤人无完人,时常自暴自弃没有目标,不会妨碍我们顺利成长为人才

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第8题

上述事例给我们的启示是()。

A.长期坚持勤劳,能够转化为员工的个人习惯

B.工作习惯是一种比较牢固的职业素质,形成之后是无法改变的

C.勤劳能够降低生产成本,提高市场占有率

D.我国员工都提高效率,有利于我国尽快实现经济强国的目标

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第9题

确立了正确的职业理想以及属于教师的幸福感,才能从根本上解决教师职业倦怠,以下不属于确立教师的职业理想途径的是()。

A.追求个人职业理想不考虑社会的责任

B.把崇高的目标追求和日常的教育工作职责结合起来

C.把谋求物质快乐与享受精神幸福结合起来

D.把践行教书育人职责和不断追求自身专业发展的成就动机自我激励结合起来

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第10题

学业规划应兼顾我们未来的职业发展目标、知识结构及兴趣培养等各个方面,不能盲目、孤立地开展。()
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