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[单选题]

政府统计机构发现下级人民政府及其统计机构、有关部门未履行(),或履行职责不到位、存在严重统计违法行为的,可以约谈其负责人。

A.防范和惩治统计弄虚作假职责

B.统计执法职责

C.依法治统

D.依法统计

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更多“政府统计机构发现下级人民政府及其统计机构、有关部门未履行(),或履行职责不到位、存在严重统计违法行为的,可以约谈其负责人。”相关的问题

第1题

县级以上人民政府及其监察机关对下级人民政府、本级人民政府统计机构和有关部门执行统计法的情况,实施()

A. 管理

B. 监督

C. 检查

D. 整治

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第2题

县级以上人民政府信访工作机构收到信访事项,应当予以登记。信访事项涉及下级行政机关或者其工作人员的,按照“属地管理、分级负责,谁主管、谁负责”的原则,直接转送有权处理的行政机关,并抄送()。

A.下级人民政府统计机构

B.下级人民政府监察机关

C.下级人民政府

D.下一级人民政府信访工作机构

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第3题

就受理信访事项的数据统计、信访事项涉及领域以及被投诉较多的机关等事项,县级以上人民政府信访工作机构应当向______定期提交信访情况分析报告。

A.上级人民政府

B.下级人民政府

C.本级人民政府

D.上级和本级人民政府

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第4题

《统计法》所称县级以上人民政府统计机构,是指()、()。

A.国家统计局及其派出的调查机构

B. 县级以上地方人民政府统计机构

C. 民间调查机构

D. 调查咨询公司

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第5题

地方人民政府、县级以上人民政府统计机构和有关部门及其负责人应当保障统计活动依法进行,不得侵犯统计机构和统计人员独立行使()职权。

A.统计调查

B.统计报告

C.数据发布

D.统计监督

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第6题

()是统计行政执法机关,负责查处各种统计违法案件。

A、国家统计局和县级以上地方人民政府统计机构

B、国家统计局及其派出的调查队、县级以上人民政府统计机构

C、县级以上人民政府统计机构

D、县级以上人民政府统计机构和各级统计调查队

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第7题

县级以上地方人民政府有关部门制定的地方统计调查项目,报()审批。

A、国家统计局成

B、省级人民政府统计机构

C、上一级政府统计机构

D、本级人民政府统计机构

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第8题

统计执法检查的对象主要包括()。

A.有上报统计资料义务的统计调查对象

B.非涉外的民间调查机构

C.依法组织实施政府统计调查的人民政府、政府统计机构和政府有关部门

D.从事涉外调查的涉外调查机构

E.依法管理公布统计资料的人民政府、政府统计机构和政府有关部门

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第9题

地方人民政府、政府统计机构或者有关部门、单位的负责人对本地方、本部门、本单位发生的严重统计违
法行为失察的,依法给予处分。()

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第10题

统计机构的独立性主要体现为()。

A.在人民政府的组织系统中,政府综合统计机构是单设的职能机构

B.政府综合统计机构只对国务院负责

C.政府综合统计机构不受党的领导

D.政府综合统计机构独立履行统计工作职责,独立完成统计工作任务

E.在国家法律法规和政策规定的范围内,政府综合统计机构独立支配、使用和管理人、财、物

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第11题

地方人民政府、政府统计机构或者有关部门、单位的负责人对()、()、()发生的严重统计违法行为失察的,由任免机关或者监察机关依法给予处分,并由县级以上人民政府统计机构予以通报。

A.本地方

B.本部门

C.本单位

D.本街道

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关于对AI的思考与反思,讲师提出了哪三条建议?()(2025) A、人类和人工智能是互补的,而非互相替代的关系 B、识别Al胡说八道是人类的必修课在AI助力教学重难点突破的应用中,我们可以尝试以下哪几种应用路径?()(2025) A、借助Al生成功能,将重难点抽象内容可视化 B、借助Al生成功能,为教师生成重难点教学方法对于分层作业的设计,我们遇到的实施难点有哪些?()(2025) A、基础型作业内容较为单一,难以激起学生完成作业的热情 B、素养型作业设计较为复杂,需要教师投入更多的时间和精力运用Al进行家校沟通时,有哪些好的策略?()(2025) A、用Al分析收集的家校沟通材料 B、用Al分析真问题,提出精准建议对教育工作者而言,人工智能(AI)可以分为哪几大类别?()(2025) A、文本生成 B、图像生成 C、音频生成在Al赋能教育写作的课程中,介绍了以下哪几种Al工具应用?()(2025) A、kimiAI B、文案猫 C、秘塔写作猫AI助力练习设计多样化的应用中,要注意以下哪几个操作要点?()(2025) A、向AI提问获取丰富练习内容 B、结合生成内容的丰富度遴选练习内容在使用Al工具实施“以文生图”的应用时,要注意以下哪几个要点?()(2025) A、要解构文本,提炼绘画元素 B、将文学语言再凝练为绘画语言2025年2月23日,中央一号文件发布,文件指出深入推进粮油作物()提升行动。 A.大面积单产 B.总产量2025年2月23日,中央一号文件发布,文件指出严格耕地总量管控和(),将各类耕地占用纳入占补平衡统一管理,确保省域内年度耕地总量动态平衡。
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