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[主观题]

在调查中,一些幼儿园教师说:“教师对健康教育做评价最合适不过了,教师每天备课讲课对课程最熟

悉了,也最清楚该如何进行评价。”

也有的教师说:“我觉得在对学前儿童健康教育的评价中,家长的评价也挺重要的,幼儿在健康教育课的前后是否发生变化?又有哪些变化最明显?家长作为孩子最亲密的人,最有发言权了。比方说幼儿在健康行为习惯方面发生了改变,以前回家吃饭前不洗手,现在回家饭前、饭后都洗手,像这样的变化只有家长知道我们却不清楚。”

请谈谈你对这两种观点的看法,并陈述理由。

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更多“在调查中,一些幼儿园教师说:“教师对健康教育做评价最合适不过了,教师每天备课讲课对课程最熟”相关的问题

第1题

幼儿园教师在保教活动中如遇突发事件、面临危险时,不得不顾幼儿安危,自行逃离。()

幼儿园教师在保教活动中如遇突发事件、面临危险时,不得不顾幼儿安危,自行逃离。()

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第2题

教学片段教师说:“生活中的许多事,都藏着数学知识。这节课用我们学过的数学知识来解决生活中的一些问题。”(教师板书:“用数学”)该教师运用了()

A.直接导入法

B.衔接导入法

C.审题导入法

D.激疑导入法

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第3题

古代对一些以技艺为职业的人,称呼时常在其名前面加一个表示他的职业的字眼,如《师说》中的“师襄”中的“师”,意为乐师,表明职业。()
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第4题

幼儿园工作繁琐但是有重点也有难点,保教并重一直是幼儿园中遵循的宗旨,幼儿园中必须把()放在工作的首位。

A.教育活动

B.环境创设

C.教学工作

D.保护幼儿的生命和促进幼儿的健康

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第5题

幼儿园教师对本班工作全面负责,基主要职责不包括()。

A.负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生和消毒工作

B.定期总结评估保教工作实效,接受园长的指导和检查

C.参加业务学习和保育教育研究活动

D.制订和执行教育工作计划,合理安排幼儿一日生活

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第6题

幼儿园行政组织机构的核心人物是()

A.保教主任

B.园长

C.保育员

D.教师

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第7题

()是幼儿园教育最核心也是最基本的构成,而“教”与“学”的本质就是教师与幼儿的相互作用。

A.幼儿园的“教”与“学”

B.教师的“教”

C.幼儿的“学”

D.直接的“教”和间接的“教”

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第8题

幼儿园文化对幼儿园精神环境的作用主要表现在()。

A.影响着幼儿园的精神风貌,对全园的成人、幼儿的精神发展具有潜移默化的重大作用

B.具有潜在、内在的决定性,能够制约教师的价值观、思维方式、感觉偏好等

C.幼儿园教育赖以进行的物质基础

D.提供健康、丰富的物质生活和活动环境

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第9题

为了实现儿童的保教目标,幼儿园教师必须掌握一定的班级管理的方法。请谈谈幼儿管理有哪些常用的方法。

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第10题

切实转变对教师和学校的考核评价方式。大力强化教师职业道德建设,针对侵犯学生合法权益和为教不
廉等影响教育形象的问题,对较严重违背教师职业道德行为或当年师德考核不合格者,在评优、评先、晋职、晋级中“一票否决”。()

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