以下关于孤独症康复教育人员的工作职责的事例描述正确的有()
A.采用连续记录的方式,记录学生在小组课环节中对老师指令有自发反应的次数,并在线性图表中表示并记录
B.记录上课中目标技能的正确率,同时当学生掌握该目标后,记录下该目标的完成日期
C.任何老师都可以进行评估,无论是否有足够经验
D.每日课前及时向家长了解学生在家庭的情况,及时记录并报告给其他授课教师可能影响学生康复教育的因素
A.采用连续记录的方式,记录学生在小组课环节中对老师指令有自发反应的次数,并在线性图表中表示并记录
B.记录上课中目标技能的正确率,同时当学生掌握该目标后,记录下该目标的完成日期
C.任何老师都可以进行评估,无论是否有足够经验
D.每日课前及时向家长了解学生在家庭的情况,及时记录并报告给其他授课教师可能影响学生康复教育的因素
第1题
A.孤独症谱系障碍在婴儿时期就会有症状表现
B.康复教育人员需要了解和使用这些筛查和诊断方法
C.孤独症的综合诊断是一个需要实践和若干医学领域专业人员参与的过程
D.孤独症一般在儿童3岁的时候就能够进行正式的诊断
第2题
A.老师给予学生指令、学生做出反应、老师根据学生的反应给予反馈,并且一个单元与下一个单元之间有间隔,是DTT
B.DTT是DiscreteTrialTraining的简称
C.DTT不是ABA
D.DTT是行为干预的策略,是针对孤独症儿童的有效康复教育模式
第4题
A.对孩子不正确的行为严肃处理,大声说“不对”
B.对孩子有耐心,指令多发几遍,耐心等孩子的反应
C.孩子一点的进步我们也要诚心夸奖
D.以上全部
第5题
A.省级以上人民政府司法行政、民政、公安、教育、人力资源社会保障等部门在各自职责范围内负责有关的精神卫生工作
B.被依法拘留、逮捕、强制隔离戒毒的人员等的心理健康状况,不仅需要开展精神卫生知识宣传,还应在必要的时候提供心理咨询和心理辅导
C.精神卫生工作实行预防为主的方针,坚持预防、治疗和康复相结合的原则
D.由国务院卫生行政部门建立精神卫生监测网络,制定精神卫生监测和严重精神障碍发病报告管理办法
第6题
A.村民委员会、居民委员会应当为精神障碍患者家庭提供帮助,为精神障碍患者融入社会创造条件
B.县级以上人民政府民政、公安、人力资源社会保障、卫生健康等部门和残疾人联合会应当按照各自职责,对社区康复工作进行指导
C.精神障碍患者参加劳动的,应当获得相应报酬
D.社区康复机构应当依法开展社区康复服务,从事医疗康复和护理的人员应当具备相应资格
第7题
A.对领导干部加强责任教育,树立正确的世界观、人生观和价值观,处理好个人利益与社会利益之间的关系,充分理解自己工作的重要性
B.培养领导干部勇于负责、敢于负责的精神,对于那些在责任面前退缩者,则应批评教育,甚至予以处罚
C.建立问责制,问责应贯穿履责的全过程,即事前问责、事中问责、事后问责相结合,缺一不可
D.担风险、敢负责是领导干部履行责任的基本要求,但是在必要的时候,领导干部可以相互推诿责任
第8题
A.卫生行政主管部门负责戒毒医疗机构的设置规划和监督管理,指导、支持开展戒毒医疗服务
B.禁毒委员会成员单位应当依法履行禁毒职责,向禁毒委员会报告禁毒工作
C.公安机关负责毒品查缉,毒品原植物禁种,吸毒人员查处、动态管控,所属强制隔离戒毒场所管理等工作
D.司法行政部门负责所属强制隔离戒毒场所管理以及涉毒服刑人员的教育改造等工作