因为儿童游戏具有内在动机的特点，所以意味着游戏是一种无目的的活动。()

第1题

关于游戏说法正确的是（)

A.游戏是现代社会特有的现象

B.游戏是人类特有的现象

C.游戏是儿童专属的活动

D.游戏是一种古老的社会文化现象

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第2题

下列选项中,对游戏的基本特征描述错误的是（)。

A.游戏是一种意向性活动

B.游戏是一种情境性活动

C.游戏是一种创造性活动

D.游戏是可观察的行为

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第3题

游戏是一种源自（)动机、自觉自愿、无外在目的的自身行为。

A.外部

B.内在

C.强迫

D.自身

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第4题

关于象征游戏说法正确的是（)

A.象征游戏会造成儿童的认知混乱

B.象征性游戏的经验有助于符号表征能力的成熟

C.象征性游戏是幼儿经验的反映或再现

D.象征性游戏是儿童在类似真实的生活情景中以一种灵活的方式整合零散经验的方式

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第5题

合作游戏是一种有组织、有规则，甚至有首领的共同活动。它有明确的目的和合作，儿童在游戏中能为了共同的目标而分工合作，服从首领的指挥，按自己的角色去完成任务。（)

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第6题

认为游戏是儿童潜在本能的表现，是儿童内在需要与冲突引起的内部存在的自我活动的表现，是神的意志的体现的是（)。

A.席勒

B.格鲁斯

C.斯宾塞

D.福禄贝尔

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第7题

角色游戏是最早出现的一种游戏形式，主要表现为徒手或重复操作物体。（)

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第8题

感觉运动游戏是学前儿童最早出现的游戏形式。（）

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第9题

以下哪项不是正确的游戏教育观（)？

A.游戏影响学习

B.游戏是儿童的正当权利

C.爱玩会玩是评价婴幼儿发展的标准之一

D.游戏是婴幼儿最自然最有效的学习

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第10题

原苏联现代游戏理论代表人物艾里康宁认为学前儿童的典型游戏是（)。

A.角色游戏

B.规则游戏

C.建构游戏

D.表演游戏

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第11题

学前儿童以模仿和想象，通过扮演角色，创造性反映现实生活的一种游戏是()。

学前儿童以模仿和想象，通过扮演角色，创造性反映现实生活的一种游戏是（)。

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