关于中医参与糖尿病健康管理说法不正确的是()
A.根据中医体质辨识,建立中医健康档案,制定个性化的教育和管理方案
B.食疗食补时需注意不可将药物与食物共同进食
C.可辨证选用麦冬、桑叶、玉米须等代茶冲泡饮用,兼有补水和调理作用
D.疏肝解郁类中药可减轻抑郁、焦虑
A.根据中医体质辨识,建立中医健康档案,制定个性化的教育和管理方案
B.食疗食补时需注意不可将药物与食物共同进食
C.可辨证选用麦冬、桑叶、玉米须等代茶冲泡饮用,兼有补水和调理作用
D.疏肝解郁类中药可减轻抑郁、焦虑
第1题
A.建立健康档案、进行中医体质辨识
B.进行健康体检、中医药健康指导
C.建立健康档案、进行健康体检
D.进行中医体质辨识、中医药保健指导
E.进行健康体检、中医体质辨识
第2题
A.体质判定标准表需要纳入居民的健康档案
B.出现两种及以上判定结果即兼夹体质是错误的
C.出现既是阴虚又是阳虚这样的矛盾判定结果是正常的
D.在老年人回答问题过程中一次提问,不要提醒
E.如果出现判定结果分数一致,则由中医师依据专业知识判定
第4题
A.非处方药就是可以自己到药店购买,依据说明书使用的药物,简称“OTC”
B.心肺复苏包括胸外心脏按压和人工呼吸
C.“现代文明病”就是指如恶性肿瘤、心脑血管疾病、糖尿病等一些慢性、非传染性疾病
D.健康就是指身体结构完好无损,且没有疾病或不虚弱
第5题
A.中医药法
B.中医药健康服务发展规划
C.中医药发展战略规划纲要
D.国务院关于促进健康服务业发展的若干意见
第7题
A.在现代健康管理理念、现代医学模式及中医思想指导下
B.应用医学和管理学等学科知识
C.对个体或群体的健康进行监测、分析、评估
D.服务项目是针对个体或群体的疾病状况及流行趋势
第10题
A.完善学生体质健康档案,中小学校要客观记录学生日常体育参与情况和体质健康监测结果,定期向家长反馈
B.将评价导向从教会了多少转向教师教了多少,从完成课时数量转向教育教学质量
C.完善国家义务教育体育质量监测,提高监测科学性,公布监测结果
D.提升体育教师科研能力,在全国教育科学规划课题、教育部人文社会科学研究项目中设立体育专项课题