通常情况下集体备课中相对较弱的一项是()。
A.增强教师之间的团队协作能力,更有效利用资源,提高教学效率
B.了解彼此的教学风格和教学理念,更有效进行合作
C.共享专业知识,促进相互学习,提升专业素养
D.互通有无,增进同事间友谊
A.增强教师之间的团队协作能力,更有效利用资源,提高教学效率
B.了解彼此的教学风格和教学理念,更有效进行合作
C.共享专业知识,促进相互学习,提升专业素养
D.互通有无,增进同事间友谊
第2题
A.利用技术支持,改进教学方式,有效实施课堂教学
B.让每个学生平等地接触技术资源,激发学生学习兴趣,保持学生学习注意力
C.利用技术支持,转变学习方式,有效开展学生自主、合作、探究学习
D.在信息化教学过程中,观察和收集学生的课堂反馈,对教学行为进行有效调整
第3题
A.利用技术支持,改进教学方式,有效实施课堂教学
B.让每个学生平等地接触技术资源,激发学生学习兴趣,保持学生学习注意力
C.在信息化教学过程中,观察和收集学生的课堂反馈,对教学行为进行有效调整
D.利用技术支持,转变学习方式,有效开展学生自主、合作、探究学习
第4题
A.网上资源能为教师研究教材教法备好课上好课提供了有力支撑,是教师备课的重要参考
B.网上教案是网络教学资源的重要组成部分
C.应结合学生实际合理选取利用网上教学资源
D.应积极获取网上教学资源,拓宽视野,吸取长处
第5题
A.网上教案是网络教学资源的重要组成部分
B.应积极获取网上教学资源,拓宽视野,吸取长处
C.网上资源能为教师研究教材教法、备好课上好课提供了有力支撑,是教师备课的重要参考
D.应结合学生实际合理选取利用网上教学资源
第7题
A低风险的户外培训活动,侧重于团队支持和发展队员之间信任,以及在团队支持下对个人能力的挑战;
B以课堂培训为主的活动
C低风险的户外培训活动,着重于提高群体解决问题的能力以及强化组织沟通的能力,多用于增强群体协作、团队合作精神以及建立自信的培训
D高风险的户外培训活动和野外培训项目
第8题
A.备课
B.教学
C.辅导
D.评价
第10题
A.年级
B.学段
C.班级
D.学科