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简述师资结构失衡的具体表现。

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更多“简述师资结构失衡的具体表现。”相关的问题

第1题

简述中国神秘文化的具体表现。

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第2题

简述国际收支失衡的一般成因。

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第3题

以下内容属于评估指标体系中的二级指标的是()。

A.产学研结合

B.师资结构

C.实践教学条件

D.职业能力训练

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第4题

结构型通货膨胀是总量失衡,结构平衡而引发的通货膨胀。()
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第5题

全面优化医学人才培养结构,加大全科医学人才培养力度,提升基层医疗卫生行业职业吸引力,3年内推动医学院校普遍成立全科医学教学组织结构,加强面向全体医学生的全科医学教育,建设()个左右的国家全科医学实践教学示范基地,加强师资培训。

A.50

B.100

C.150

D.200

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第6题

金融结构的失衡是导致金融危机的()。 A.内部性因素 B.外部性因素 C.政策性因素 D.环境性因素

金融结构的失衡是导致金融危机的()。

A.内部性因素

B.外部性因素

C.政策性因素

D.环境性因素

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第7题

广西普法题库:根据《广西民族教育促进条例》,县级以上人民政府负责对本行政区域内民族教育工作的领导、统筹协调和督导评估,将民族教育事业纳入国民经济和社会发展规划,合理确定和调整民族教育的()。

A.发展规模

B.学校布局

C.教育结构

D.师资配备和办学形式

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第8题

体育市场供需往往存在失衡,主要表现在数量、质量、时间和结构等方面()
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第9题

在现代信用货币制度下,经常出现的货币失衡现象是()。A.货币供应量相对于货币需求量偏小B.货币供应

在现代信用货币制度下,经常出现的货币失衡现象是()。

A.货币供应量相对于货币需求量偏小

B.货币供应量相对于货币需求量偏大

C.货币供给结构与需求结构不相适应

D.货币供给和货币需求在总量上失衡

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第10题

目前,我国科技人才队伍存在的主要问题有()。

A.高层次创新人才严重匮乏

B.创新产出转化不足

C.科技人才供给与文化发展需求脱节

D.科技创新人才结构失衡

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第11题

《贵州省整体提升教育水平攻坚行动计划(2021-2030年)》中提到实施师资队伍建设保障提升工程,依法依规配齐配足各类学校教职工情况是()。

A.到2022年,实现省、市、县中小学教职工达到国家规定的城乡统一配置基本标准

B.到2025年,建成一支数量充足、专兼结合的高校教师队伍

C.到2027年,多渠道配齐配足全省公办幼儿园教师

D.到2030年,建成一支数量充足、结构合理、业务精湛的高素质专业化教师队伍

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