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题目内容
（请给出正确答案）
A.IPASS是指从评估患者病情严重程度、病情简介、代办事项、应急预案和接班者反馈等五个方面进行书面和口头交班
B.交班可以作为一个关键临床任务通过EPA进行评价
C.交班要求病例总结尽量按照器官系统或临床问题展开，及时更新并要求精炼，突出重点
D.口头交班可以照念书面交班内容
E.交班时要交接有无空床、人员分工及设备资源等情况
答案
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第4题
A.一级指标4项，二级指标10项，三级指标45项
B.三级指标中，核心指标17项，计62分
C.一级指标中，占分最高的是“质量控制”
D.分层递进的培养理念，是指针对培养对象分层设置不同阶段培养目标
E.随机抽查对象优先选择委托培训对象和面向社会招收的培训对象
第5题
B、教学查房的任课教师应为高年资主治以上职称的医师
C、教学查房的病例应以疑难杂症为主
D、教学查房是指在临床教师的组织下，以住院医师为主，采取师生互动形式，以真实的临床病例为教学内容，以临床诊治能力和临床思维能力培养为目标的教学活动
第6题
A.为了增加住院医师的认知，首选少见病和罕见病
B.为了提升住院医师询证医学理念，首选诊疗过程不太规范的病例
C.为了提高住院医师探究能力，首选病历资料不完整的病例
D.为了强调患者整体的观念，首选多系统受累的疾病
E.为了提高住院医师规范诊疗能力，首选符合培训细则要求的常见病
第7题
A.具有良好的职业道德,治学严谨,以身作则,为人师表,热爱医学人才培养事业
B.掌握中医基本理论、基本知识、基本技能，具有较好的中医临床思维
C.中医、中西医结合专业本科及以上学历、中医主治医师及以上专业技术职称,或具有大学专科学历并取得副主任医师及以上专业技术职称
D.熟悉中医住院医师规范化培训政策法规,掌握基本教学理念和教学方法，具有较强的教学意识和带教能力
E.参加院级及以上师资培训并考核合格
第9题
A.是指导医师在日常门诊工作中进行的教学活动
B.指导医师应逐步引导住院医师完成门诊诊疗全过程
C.日常门诊教学应用培训|基地组织实施
D.指导医师应根据具体情况，安排合适的患者进行门诊教学工作
E.门诊教学应告知患者
第11题
A.住院医师在上级医师的指导下，学习本专业和相关专业的常见病和多发病的病因、发病机制、临床表现、诊断与鉴别诊断、处理方法和临床路径
B.住院医师在上级医师的指导下，学习危重病症的识别与紧急处理技能，基本药物和常用药物的合理使用
C.在培训结束后能够达到医师资格考试对临床基本知识和技能的要求
D.熟练并规范书写临床病历
