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[单选题]

根据本课程，()评价主要健全“双师型”教师的认定、聘用、考核等评价标准，要突出实践技能水平和专业教学能力。

A.职业教育教师

B.中小学教师

C.幼儿园教师

D.高校教师

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发布时间：2023-07-10
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第1题

健全教师（)认定、聘用、考核等评价标准，突出实践技能水平和专业教学能力。

A.“双师型”

B.“教学型”

C.“导师型”

D.“教研型”

E.“医教型”

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第2题

完善职业院校教师考核评价制度，双师型教师考核评价要充分体现（)和（)。

A.道德

B.法律

C.技能水平

D.专业教学能力

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第3题

职业院校完善教师考评制度，建立充分体现教学实绩、技能水平和专业教学能力的“（)”教师考核评价机制。

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第4题

下列内容中，哪一条不属于高等职业学校教师申报初级“双师型”教师应具备的条件？（)

A.具有较扎实的专业知识和技能，掌握所教课程的课程标准，教学原理，以及教学、生产实习实训方法等，教学经验比较丰富，教学效果好

B.具有一定的组织和开展教育教学研究的能力，积极参与并承担教学研究任务，在教育思想、专业建设、课程改革，实践教学改革，教学方法等方面积累了一定经验，有发表、出版的学术论文、教学研究成果、著作或教科书等代表性成果

C.具有一定的企业相关工作经历或者实践经验，了解本专业工作过程或技术流程，在实习实训教学、设备改造、技术革新、成果转化等校企合作方面取得一定的成果，取得一定的经济效益和社会效益

D.作为主要参与者获得技能竞赛类、教学成果类;科技发明类等代表本领域较高水平的奖项;或指导学生获得地市级及以上技能竞赛类，教学成果类、科技支明类等奖励

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第5题

《深化新时代教育评价改革总体方案》指出，要健全职业学校评价，重点评价职业学校(含技工院校)()、产教融合、校企合作、育训结合、学生获取职业资格或职业技能等级证书、毕业生就业质量、“双师型”教师(含技工院校“一体化”教师)队伍建设等情况，扩大()参与评价，引导培养高素质劳动者和技术技能人才。

A.德技并修、高等院校

B.德艺并修、科研机构

C.德技并修、行业企业

D.德艺并修、行业企业

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第6题

强国挑战答题答案：教育部等五部门印发的《教师教育振兴行动计划（2018－2022年)》指出，根据各地实际，为义务教育学校培养更多接受过高质量教师教育的素质全面、业务见长的（）层次教师，为普通高中培养更多专业突出、底藴深厚的（）层次教师为中等职业学校（含技工学校)大幅增加培养具有精湛实践技能的（）教师，为幼儿园培养一大批关爱幼儿、擅长保教的（）教师，教师培养规格层次满足保障国民教育和创新人才培养的需

A.本科

B.研究生

C.“双师型”专业课

D.学前教育专业专科以上学历

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第7题

教育部办公厅印发《关于做好职业教育“双师型”教师认定工作的通知》中强调要结合学制和专业特点，对“双师型”教师能力素质进行复核，考核周期为不超过（）。

A.1年

B.3年

C.5年

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第8题

2022年《江苏省职业教育质量提升行动计划（2020—2022年）》 知识问答题库答案－－作业在线

1.落实劳动精神、劳模精神、工匠精神专题教育学时要求，将()纳入学生综合素质评价体系。

A.劳动素养

B.综合素养

C.职业素养

参考答案：https://www.yourbin.com/0CFD9B4E.html

2.构建职业院校“三全育人”体系，职业院校统筹办学治校各领域和教育教学各环节，构建()、()、()等全员参与的育人工作体系。

A.班主任、行业、家庭

B.学校教师、企业师傅、学生家长

C.学校领导、企业师傅、学生家长

参考答案：https://www.yourbin.com/AEE2F70B.html

3.落实“()”，高质量建设高水平高职学校和高水平专业群学校。

A.关于推进五年制高等职业教育高质量发展的意见

B.省高等职业教育创新发展卓越计划

C.中国特色高水平高职学校和专业建设计划

参考答案：https://www.yourbin.com/0327D410.html

4.对接高新技术产业和战略性新兴产业发展需求，建设一批高水平()实训基地。

A.产教融合

B.专业群

C.示范性

参考答案：https://www.yourbin.com/07CF2847.html

5.提高专业建设与产业发展适配度，选择若干重点园区、重点企业开展人才供需典型性研究，定期发布()。

A.《江苏省职业教育校企合作促进条例》

B.《江苏省职业教育专业与产业吻合度预警报告》

C.《推进五年制高等职业教育高质量发展的意见》

参考答案：https://www.yourbin.com/60461821.html

6.持续推进教学改革创新，完善教学标准，组织研制主要专业领域中高职衔接()和()，推进中高职院校在专业教学标准体系、课程体系、教学管理等方面深度衔接。

A.专业人才培养方案、课程教学要求

B.专业人才培养方案、课程体系

C.专业人才培养方案、专业核心课程标准

参考答案：https://www.yourbin.com/BE8CA7EE.html

7.落实职业院校教师定期到企业实践制度，依托教师企业实践基地，保证教师每年至少累计()个月参与企业实践。

A.1

B.2

C.0.5

参考答案：https://www.yourbin.com/19EA1F3E.html

8.依托产教融合型企业，建立一批教师企业实践基地，强化()和()培养。

A.教学基本功、教科研能力

B.教学基本功、生产实践能力

C.教科研能力、生产实践能力

参考答案：https://www.yourbin.com/F0830C70.html

9.建立健全“职教高考”制度，完善“文化素质 职业技能”招生考试办法，实行“分类考试、综合评价、多元录取”考试招生方式，推动“()”成为高职院校招生主渠道。

A.对口单招

B.职教高考

C.自考

参考答案：https://www.yourbin.com/EEC93754.html

10.完善中等职业学校学生学业水平考试制度，按专业类实施通用专业技能省级统考，学业水平考试技能成绩同时作为学生对口升学考试技能成绩，逐步实现()与()接轨。

A.中职学考、普教高考

B.单招考试、职教高考

C.中职学考、职教高考

参考答案：https://www.yourbin.com/D1338CD4.html

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第9题

关于“双师型”教师的“双能双素质”理解，即同时具备（)和素质的教师。

A.理论教学和实践教学能力

B.学校教学和企业实践能力

C.教师资格证书和技能等级

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第10题

在编制三级安全评价师的讲义时，应充分考虑国家职业标准中规定的内容，其主要内容归纳为()等。

A.以国家职业标准为基础，涵盖其中二级安全评价师应知应会的内容

B.在体现知识点的同时，必须注意技能要求的内容

C.在专业技术知识要求的同时，应充分体现安全评价知识的特点

D.结合事故安全等内容，注重实践能力的介绍

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第11题

《深化新时代教育评价改革总体方案》要求，重点评价职业学校德技并修、产教融合、校企合作、育训结合、学生获取（)或（)、（)、“双师型”教师队伍建设等情况，扩大行业企业参与评价，引导培养高素质劳动者和技术技能人才。

A.实习

B.职业资格

C.职业技能等级证书

D.毕业生就业质量

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中共江西省委组织部中共江西省委教育工委印发《关于进一步加强全省中小学校党的建设工作的意见》的通知绝密级文件，除另行规定外，保密期限最长为()。（2024） A.5年 B.10年()是一种法定的文字与符号标识，用以表明所标识的物品(载体以及设备、产品等)承载内容属于国家秘密，并提示其密级和保密期限。第五届全国人大常委会第六次会议决定，每年3月12日为全国的()节。观古今于须臾，抚四海于()没有历史感，文学家、艺术家就很难有丰富的灵感和深刻的思想民族工作“三和”是什么()。1.和睦相处2和衷共济3.和谐共处4.和谐发展合同解除权，自公司知道有解除事由之日起，超过()不行使而消灭。自保险合同成立之日起超过()的，公司不得解除保险合同。分公司理赔管理岗填写《理赔特殊案件呈报单》，预付金额5万元(含)以下经()签字后传真至总部运营管理部业务相关室。据运作方式不同，可分为封闭式理财产品和()。 A、私募理财产品 B、公募理财产品理财经理退出岗位、机构变更、离职前要做好工作交接，接任理财经理应及时将新的服务关系通知至管户客户，原则上()内通知财富客户。
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