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[多选题]

优秀的表演需要哪些统一()

A.角色统

B.生活与艺术统一

C.心理体验与形体统

D.五官与心理体验统一

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更多“优秀的表演需要哪些统一()”相关的问题

第1题

心理健康是指个体内部心理过程和谐一致,与外部环境适应良好的稳定的心理状态,包括五个测量维度:情绪体验、自我认识、人际交往、认知效能()。

A.适应能力

B.社会功能

C.生活意义

D.调节能力

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第2题

自我意识按照结构可划分为()。

A.自我认识、自我体验、自我调控

B.生理自我、心理自我、社会自我

C.现实自我、投射自我、理想自我

D.自我分化、自我矛盾、自我统一

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第3题

义务教育艺术课程担负着哪些任务()。

A.义务教育艺术课程以立德树人为根本任务,培育和践行社会主义核心价值观

B.着力加强社会主义先进文化、革命文化、中华优秀传统文化教育

C.坚持以美育人、以美化人、以美润心、以美培元

D.引领学生在健康向上的审美实践中感知、体验与理解艺术,逐步提高感受美、欣赏美、表现美、创造美的能力

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第4题

居室美化的艺术性是指()。

A.居室美化时要符合统一变化、对称与平衡、比例与尺度、节奏与韵律等形式美

B.居室布置的舒适、温馨、安全、随意

C.在居室美化时,要符合人的生理需求和心理需求

D.充分考虑到生活居室中使用的合理性

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第5题

()与适应力是演员必须具有的创作素质,它是演员在表演上能够真正地进行交流与适应,真实地、有机地、有效地进行相互行动的基础,同时也是演员在表演上能够创造出角色的情绪体验的基础。

()与适应力是演员必须具有的创作素质,它是演员在表演上能够真正地进行交流与适应,真实地、有机地、有效地进行相互行动的基础,同时也是演员在表演上能够创造出角色的情绪体验的基础。

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第6题

:高峰体验指的是人在追求自我实现的历程中,历经基本需求的追寻并获满足之后,在追求自我实现时所体验到的一种臻于顶峰而又超越时空与自我的心灵满足感与完美感,这种感觉只可意会不能言传。下列不属于高峰体验的是()。

A.运动员登上奥运冠军领奖台时的心理体验

B.科学家获得诺贝尔奖时的心理体验

C.观众见证人类首次踏上月球时的心理体验

D.通过十年寒窗苦读,收到理想的大学录取通知时的心理体验

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第7题

提出了要对每个儿童进行与儿童发展相应的教学与教育,使他们形成对现实的审美态度和艺术兴趣,形成感受美、理解美并从感情上体验美的才能的是()。

A.乌索娃

B.皮亚杰

C.屠美如

D.凯洛夫

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第8题

在个体出现心理矛盾和冲突的时候,可以通过换脑法,减少或消除心理认知与心理体验的矛盾冲突

【选择题】在个体出现心理矛盾和冲突的时候,可以通过换脑法,减少或消除心理认知与心理体验的矛盾冲突。()

A、正确

B、错误

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第9题

判断家庭角色良好品质的标准有哪些()。

A.家庭各成员对某一角色的期望趋于一致

B.每个家庭成员的角色都与自己的地位、能力相适应

C.家庭的角色行为与社会期望的一致,能被社会所接受

D.家庭成员的角色能满足成员的心理需要

E.家庭角色具有一定的灵活性,能主动适应角色转变

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第10题

“教学中,要通过教师与学生之间的情感交流,形成民主和谐的课堂心理气氛,让每个学生都能体会到学习的快乐”,这句话阐述了学生发展的()。

A.基础目标

B.提高目标

C.加强目标

D.体验目标

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第11题

积极关注是指()。

A、以积极的态度来看待学生,强调他们的长处,即有选择地突出学生的言语及行为中的积极方面,利用其自身的积极因素

B、在价值、尊严、人格等方面与学生平等,把学生作为有思想感情、内心体验、生活追求和独特性与自主性的活生生的人去看待

C、体验学生内心世界的能力

D、对学生的态度真诚,以“真实的我”、“真诚的我”的角色帮助学生,没有防御式伪装,不把自己隐藏在角色下,表里如一、真实可信地置身于与学生的关系中

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培养幼儿良好的习惯可以从哪些方面着手?() A、榜样示范法 B、训练法幼儿园应与哪方密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件?() A、家庭 B、社会区域游戏的内容划分是依据什么来划分的?() A、五大领域的教育目标、内容及要求 B、参加游戏的幼儿能力水平选择课程节点参赛时,如果使用正向思路进行选择,可以选哪些课程?() A.有现成课件的公开课 B.资料素材齐全的优质课照片档案是我国档案库藏中一个非常重要的组成部分,而彩色照片档案又是整个照片档案中不可缺少的重要部分。彩色照片档案(),在档案的开发和利用过程中起了很大作用。智能涌现能力是指什么?() A、智能设备的外观设计 B、智能设备的制造工艺“千万工程”坚持实事求是和问题导向,聚焦()这一根本性问题。 A.农村建设明显滞后 B.城乡二元结构体制领导干部要增强金融思维,需要掌握科学思维方法。“去库存、去杠杆”体现了()。 A、辩证思维能力 B、历史思维能力制造业是加快新质生产力发展的主战场,原因在于我国制造业拥有()。 A、质量优势、配套优势、市场优势 B、总量优势、配置优势、市场优势发展新质生产力在方法论层面上,就是实施加减乘除四法。体现在加法就是让传统产业活起来和新兴产业火起来、()。
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