考试评价政策本质上是对社会利益的分配。比如当高校的录取标准全国统一,那么无论是贵州的考生还是上海的考生,只要在考试评价中获得同样的成绩,就可以保证拥有基本相同的教育机会。但如果高校的录取标准只在各个省内统一,那么就会存在地域间差异,同样的成绩,北京或上海的考生有机会进入一所理想的大学,而贵州的考生就未必能有相同的机会。这段文字的核心观点是()。
A.有关考试评价活动的公共政策决定了社会利益的分配
B.高校的录取标准是否全国统一很重要
C.应该保证考生拥有相同的教育机会
D.北京或上海的考生比贵州的考生在考试中更有优势