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[单选题]

训练的出发和归缩点是()。

A.训练要求

B.训练目的

C.训练形式

D.训练方法

答案
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更多“训练的出发和归缩点是()。A、训练要求B、训练目的C、训练形式D、训练方法”相关的问题

第1题

在课堂教学实验中运用新课程理念驾驭教材,要遵循由整体驾驭局部的原则:从知识的结构和体系上把握每个知识点,坚持整合性原则()。

A.在能力训练的链条中把握能力训练的每个环节,坚持能力培养和训练的渐进性、有效性原则

B.从学生的实际出发,坚持创造性地运用教材的原则

C.开放性原则

D.理解性原则

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第2题

【选择题】:健美训练者要从人体的整体出发,全面训练和发展身体的各个部位、各器官系统的机能、各种身体素质与基本活动能力,只有全面训练,才能多方受益。属于()。

A.全面均衡发展原则

B.区别对待原则

C.循序渐进原则

D.教师引导与学生主动相结合的教学题目来源:健身与减脂塑型答案2021智慧树题库

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第3题

新冠肺炎出院患者康复治疗方法中,对呼吸模式训练描述正确的是()

A.调整呼吸节奏(吸:呼=2:1)

B.胸式呼吸训练

C.缩唇呼吸训练

D.锻炼中不需佩戴口罩

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第4题

吞咽障碍的治疗策略中不可提高向前向上的牵引力的是()

A.舌骨肌群训练

B.电刺激、磁刺激

C.咽缩肌训练

D.EMG生物反馈治疗

E.以上均错误

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第5题

从可持续训练角度出发,动作技术上的顶峰收缩一般以()的停顿为宜。

A.0.2~0.5秒

B.0.5~1秒

C.1~1.2秒

D.1.5~3秒

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第6题

10米×4往返跑的训练,是为发展速度和(),锻炼步频节奏、步点正确、快速应变的能力。

A.体力

B.耐力

C.核心力

D.爆发力

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第7题

呼吸训练包括()

A.缩唇呼吸

B.腹式呼吸

C.胸廓肌肉送动

D.以上都是

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第8题

在决策树创建时,由于数据中的噪声和离群点,许多分支反应的是训练数据中的异常。()方法处理这种过分拟合数据问题。

A.小波

B.调和

C.剪枝

D.回归

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第9题

患者女性,68岁,有COPD病史5年,现症状缓解,此时对患者进行腹式呼吸训练,下列正确的是()

A.由口吸气

B.吸气时腹肌收缩

C.由鼻呼气

D.呼气时缩拢口唇

E.为减少残气量应尽量用力快速呼气

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第10题

下列说法中,不符合从业人员开拓创新要求的是()。

A.坚定的信心和顽强的意志

B.先天生理因素

C.标新立异

D.思维训练

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