患者在门诊就诊、候诊或相关辅助检查科室等候、检查过程中发生以下()情况应预警或启动门诊患者急危重症患者抢救预案。
A.突发呼吸心跳骤停,需要现场CPR
B.急性心力衰竭、急性心肌梗死、严重心律失常
C.休克
D.严重窒息
E.急性上消化道大出血
F.突发意识障碍
G.其它导致患者生命体征不稳定或神志改变等急危情况
A.突发呼吸心跳骤停,需要现场CPR
B.急性心力衰竭、急性心肌梗死、严重心律失常
C.休克
D.严重窒息
E.急性上消化道大出血
F.突发意识障碍
G.其它导致患者生命体征不稳定或神志改变等急危情况
第1题
B.因诊疗需要,医师开具住院单,患者办理完成入院手续
C.因诊疗需要,医师开具住院单,表明该患者就诊过程结束
D.门、急诊患者诊断不明确,应告知患者或其法定代理人后续诊治方案,做好书面记录,包括开具的检查、检验未完成的情况;预计当日工作时间内可完成并取得检查、检验结果的,应由该医师完成结果评估或书面记录告知患者如何完成结果评估
E.对于急危重症需抢救的患者,应确保患者及时妥善得到后续救治诊疗支持
第2题
A.临床科室报告值班医师或总住院医师,由值班医师或总住院医师向二线值班医师报告
B.门诊患者出现病情危重情况时,除报告本科室二线值班人员外立即请急诊科急会诊参加抢救
C.在报告的同时由首诊医师或首诊科室启动抢救程序
D.急诊患者出现病情危重情况时,值班医师即刻启动抢救并报告二线值班医师
E.以上都正确
第3题
A.医疗机构应当分别建立住院和门急诊患者危急值报告具体管理流程和记录规范,确保危急值信息准确,传递及时,信息传递各环节无缝衔接且可追溯
B.医疗机构应当根据已开展的检查、检验项目情况,制定可能危及患者生命的各项检查、检验结果危急值清单
C.出现危急值时,出具检查、检验结果报告的部门报出前,应当双人核对并签字确认,夜间或紧急情况下可单人双次核对。对于需要立即重复检查、检验的项目,应当及时复检并核对
D.外送或外收的检验标本或检查项目存在危急值项目的,医院应当和相关机构协商危急值的通知方式,并建立可追溯的危急值报告流程,确保双方临床科室或患方能够及时接收危急值
E.临床科室任何接收到危急值信息的人员应当准确记录、复读、确认危急值结果,并立即通知相关医师,临床医师接到危急值后应及时处理;或通过医疗机构信息系统进行危急值信息的准确传送和确认
F.F.医疗机构应当统一制定临床危急值信息登记专册和模板,确保危急值信息报告全流程的人员、时间、内容等关键要素可追溯;或通过医疗机构信息系统进行危急值信息全流程的记录、追溯和监控
第4题
A.2小时
B.6小时
C.8小时
D.10小时
第5题
A、对于急危重症需抢救的患者,应有医务人员的全程陪同(含监护)或/及陪同转运,并积极抢救,必要时呼叫专科人员
B.对于急危重症需抢救的患者,应有首诊医师的全程陪同(含监护)或/及陪同转运
C.对于急危重症需抢救的患者,应有专科医师的陪同(含监护)或/及陪同转运
D.对于普通患者,应当有首诊医师的医疗记录
E.对于普通患者,医疗记录应体现所有的医疗行为是连续的,即使在患者或其法定代理人自主放弃的情况下,也应该保持其连续性。
第6题
A.红色或黄色
B.绿色
C.黄色和绿色
D.以上都是
第7题
A.开通绿色通道,采取挽救患儿生命的干预措施
B.由导诊护士带至抢救室,再次评估,实施抢救和治疗
C.分诊护士盖“优先就诊”章,在候诊区稍等
D.在候诊区等候
第8题
B.需要交班的患者应包括但不限于:新人院患者诊断未明或评估后病情不稳定急危重患者,当日接受手术及侵人性操作患者,有当日检查、检验危急值的患者及其他需特别注意的患者
C.另外,可以根据本科室的患者特点,再增列其他的交班内容
D.急危重患者和当日四级手术的患者因情况特殊并且需随时评估,必须床旁交班,给予口头详尽叙述交接班内容以及相关的注意事项,并将交接班内容及注意事项及时记录到值班记录册当中
E.以上全对
第9题
A、发热门诊应当安排经验丰富的医务人员,指导患者测量体温、询问流行病学史、症状等,将患者合理、有序分诊至不同的就诊区域(或诊室),并指导患者及陪同人员正确佩戴口罩
B、发热门诊应24小时接诊,并严格落实主任医师负责制
C、要对所有就诊患者询问症状、体征和流行病学史,为所有患者进行血常规、新冠病毒核酸检测,必要时还要进行新冠病毒抗体检测和胸部CT检查
D、发热门诊就诊患者采取全封闭就诊流程
E、隔离留观病房若不能满足临床诊疗需要时,需另外设置隔离留观病区