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[单选题]

一般认为素质测评程序可以分成的阶段有()。

A.两个

B.四个

C.六个

D.八个

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更多“一般认为素质测评程序可以分成的阶段有()。”相关的问题

第1题

()量化,一般是先依据某一素质特征或标准,将所有的素质测评对象两两比较排成序列,然后给每个测评对象一一赋以相应的顺序数值。

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第2题

《党政领导干部选拔任用工作条例》关于公开选拔、竞争上岗的主要程序,说法正确的是()。

A.公布职位、资格条件、基本程序和方法等

B.报名与资格审查,参加公开选拔可自行报名,不须经所在单位同意

C.采取适当方式进行能力和素质测试、测评,比选择优

D.组织考察,研究提出人选方案

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第3题

下列哪一项不属于人员招录与测评的程序()?

A.准备阶段

B.招聘阶段

C.面试阶段

D.录用阶段

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第4题

大学学位论文答辩结束至离校前两周的生涯发展阶段任务不包括:()

A.参加相关的素质测评和能力提升训练

B.进一步了解社会及职位的发展变化

C.了解本届大学生就业相关政策及相关程序

D.结合自己的职业实践和职业发展理想,寻找现实我和理想职业人之间的差距

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第5题

关于我省居民健康素养水平的说法正确的有哪些?()

A.我省城乡居民健康素养水平到2020年要达到25%。

B.微信小程序“湖北省健康素养测评”不能学习健康素养66条的健康知识

C.参加健康素养测试,按百分制计算,80分及以上为具备健康素养水平

D.填写《全国居民健康素养监测调查问卷》纸质表也可以测试健康素养水平,80分及以上为具备健康素养水平

E.微信小程序“湖北省健康素养测评”可自测健康素养水平。

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第6题

一般语法教学的课堂程序含四步,以下哪项是四步的正确顺序?()

A.展示、练习、测评、解释

B.展示、解释、测评、练习

C.展示、练习、解释、测评

D.展示、解释、练习、测评

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第7题

人员素质测评常常是为了一定工作职位挑选合格的人员,每个具体的工作职位对人员有一定的要求,要求任职者应具备与所从事的具体工作职位的客观要求相匹配的素质。这需要采用()获得信息。

A.工作分析

B.专家调查

C.胜任力分析

D.指标测评

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第8题

录用特殊职位的公务员,可以直接简化程序或者采用其他测评方法。()
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第9题

录用特殊职位的公务员,经县级以上公务员主管部门批准,可以简化程序或者采用其他测评办法。()
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第10题

物业管理工作计划的制订大体可以分成()。

A.筹备期

B.计划讨论阶段

C.交接期

D.可行性研究阶段

E.正常运作期

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