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[主观题]

“课程游戏化”的实质是确保基本的游戏活动时间,同时又可以把游戏的理念、游戏的精神渗透到课程实施的各类活动中。即让幼儿园课程更加适合幼儿,更生动、丰富、有趣。()

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更多““课程游戏化”的实质是确保基本的游戏活动时间,同时又可以把游戏的理念、游戏的精神渗透到课程实施的各类活动中。即让幼儿园课程更加适合幼儿,更生动、丰富、有趣。()”相关的问题

第1题

幼儿园课程的实施特征以()为基本活动.而非以课堂教学为基本活动

A.生活

B.游戏

C.直接经验

D.间接经验

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第2题

在瑞吉欧教育体系中,()以及其他活动也是课程的一些重要组成部分。

A.角色游戏

B.建构游戏

C.粗大动作

D.精细动作活动

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第3题

幼儿园课程实施过程中,常用的教学活动形式有()。

A.情景模拟

B.教学游戏

C.谈话、讨论

D.操作类活动

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第4题

幼儿园教学活动要为幼儿提供各种材料、创设游戏化的情境,让幼儿自己操作,以促进幼儿发展。()
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第5题

心理健康教育对于学校来说就是要开设心理健康辅导课程、心理咨询、心理讲座、心理游戏等活动。()

心理健康教育对于学校来说就是要开设心理健康辅导课程、心理咨询、心理讲座、心理游戏等活动。()

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第6题

下列选项中,对游戏的基本特征描述错误的是()。

A.游戏是一种意向性活动

B.游戏是一种情境性活动

C.游戏是一种创造性活动

D.游戏是可观察的行为

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第7题

2001年教育部《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以()为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。

A.学习

B.游戏

C.集体教育

D.拓展训练

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第8题

皮亚杰重视()的幼儿园课程中的重要性

A.习惯

B.游戏

C.知识

D.目标

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第9题

根据本课程,下列哪项不属于民间游戏的起源()

A.模仿说

B.继承说

C.训练说

D.娱乐说

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第10题

体育游戏的结构包括游戏动作、活动方式、游戏规则、游戏情节、活动条件等成分。()
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第11题

在英国,一个组织得很好的保育学校或保育班,应该有一个主要以()为基础的课程方案。

A.阅读

B.科学

C.游戏

D.读写算

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