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[单选题]

英语课上,张老师发现学生刘某玩手机,最恰当的处理方法应该是()。

A.悄悄走到学生身边,示意学生认真听讲,课后再处理

B.立刻没收学生手机,赶出教室

C.让学生到教室后面罚站

D.当众大声呵斥,训诫学生,以儆效尤

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更多“英语课上,张老师发现学生刘某玩手机,最恰当的处理方法应该是()。A、悄悄走到学生身边,示意学生”相关的问题

第1题

英语课上,张老师发现学生王某玩手机,最恰当的处理方法应该是()。

A.悄悄走到学生身旁,示意学生认真听讲,课后再处理

B.立即没收学生手机,赶出教室

C.让学生到教室后面罚站

D.当众大声呵斥,训诫学生,以儆效尤

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第2题

通过随机抽取在教学楼上课的学生,调查某校学生每天玩手机的时间。此时抽样总体和目标总体一致。()
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第3题

学生宁某上课玩手机,被班主任以代为保管的名义没收,宁某多次索要未果,对此他可以采取的法律途径是()。

A.复议和诉讼

B.申诉和诉讼

C.复议和仲裁

D.申诉和仲裁

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第4题

《中华人民共和国义务教育法》明确规定,教师不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。下列属于体罚学生情形的是()。

A.三年级语文老师教完一篇课文后,让学生将课文中的生字每个抄写一行

B.九年级学生李某等上自习课时违反纪律,老师要李某到学校操场跑10圈

C.八年级学生刘某的英语课文背诵作业没有完成,老师让其放学后留下来继续熟读课文

D.中学体育老师在课堂上为纠正某学生不规范动作,令其反复练习4次

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第5题

喜爱英语的学生不仅在英语课上认真听讲,而且在课后能及时完成英语作业,在课外能主动阅读与英语有关的参考书,根据引发动机因素的来源,这种动机属于()。

A.内部动机

B.近景性学习动机

C.外部动机

D.远景性学习动机

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第6题

我国《义务教育法》中明确规定:教师不得对学生进行体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。下列属于体罚或变相体罚学生情形的是()。

A.三年级语文老师教完一篇课文后,让学生将课文中的生字每个抄写一行

B.九年级学生李某等上自习课时违反纪律,老师要李某到学校操场跑10圈

C.八年级学生刘某的英语课文背诵作业没有完成,老师让其放学后留下来继续熟读课文

D.中学体育老师在课堂上为纠正某学生不规范动作,令其反复练习4次

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第7题

某日中午,大学生顾某在站台等公交车回校。等车时,顾某拿手机出来玩,等车来时,顾某便将手机随手放在了上衣口袋内,然后和一群人一起挤上了车,等上车后,顾某一摸口袋发现手机不见了。顾某手机被扒的原因是人多拥挤时没有将手机抓在手上或放在贴身口袋。()
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第8题

派出所民警在巡逻时,发现刘某正在使用钳子盗窃价值300元的电瓶,遂将其抓获,扣押了钳子、电瓶和刘某的手机。民警的做法,下列恰当的是()。

A.扣押钳子90日

B.制作扣押笔录

C.自行制作扣押决定书

D.5日内退还扣押的手机

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第9题

某日,大学生李某坐在自己宿舍门口凳子上玩手机,这时对面宿舍的同学喊李某去玩,李某于是将手机放在凳子上便离开,五分钟后李某返回时发现凳子上的一只金立GN320手机不见了。本案中,李某手机被偷的原因是什么?

A.李某的防范意识太差

B.对面宿舍的同学喊李某去玩,才导致李某手机被偷

C.贵重物品离开了自己的视线范围

D.李某把老师的提醒不当回事

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第10题

下列抽样调查中,目标总体和抽样总体一致的是()。

A.从某日来教学楼上课的学生中抽取一个样本,推断该校学生学习情况

B.通过我校学生宿舍随机抽取学生,调查我校本科生平均每天玩手机的时间

C.通过学生学号随机抽取学生,调查其家庭经济状况

D.通过我校学生学费卡随机抽取一部分学生,调查其学费卡的收支情况

E.通过随机抽取我校学生宿舍,调查我校宿舍楼网络网速和故障情况

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