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[判断题]

确定教学重点,可以依据课程标准、教材内容,也可以考虑学生的理解和接受能力等因素。()

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更多“确定教学重点,可以依据课程标准、教材内容,也可以考虑学生的理解和接受能力等因素。()”相关的问题

第1题

逆向教学设计的过程由三个阶段组成,分别是?()

A.明确预期的结果

B.解读教材内容

C.确定预期结果达到的证据

D.安排学习和教学活动

E.评价设计

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第2题

教材是依据课程标准的要求编写的系统反映学科内容的教学用书。()
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第3题

以下有关课程标准说法不正确的是()。

A.以纲要的形式编定有关学科教学内容的教学指导性⽂件

B.编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学质量的主要标准

C.教师进⾏教学的直接依据

D.与课程计划的区别点之⼀,是课程标准没有规定教学进度

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第4题

幼儿园教育教学计划的制定是幼儿园依据幼儿的(),有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动的过程。

A.教育目标和课程标准

B.教育内容

C.教学大纲

D.课本

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第5题

国务院教育行政部门根据适龄儿童、少年身心发展的状况和实际情况,确定(),改革考试制度,并改进高级中等学校招生办法,推进实施素质教育。

A.教学目标

B.教学制度

C.教育教学内容

D.课程设置

E.课程标准

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第6题

《义务教育法》规定:学校和教师按照确定的()开展教育教学活动,保证达到国家规定的基本质量要求。

A.课程标准

B.教育教学内容

C.课程设置

D.学科设置

E.学制

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第7题

制定国家课程标准有重要意义,体现在()。

A.是教材编写、教学、评估和考试命题的依据

B.是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求

C.是国家管理和评价课程的基础

D.是国家课程的基本纲领性文件

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第8题

体育学科核心素养是确定()的依据和导向。

A.体育学科课程标准

B.体育学科知识体系

C.体育学科质量评价标准

D.体育学科心理健康

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第9题

芬兰基础教育课程体系三大基本原则是()。

A.课程管理以教育法律法规和国家课程标准为依据

B.市政教育机构在学校课程设置方面有较大自主权

C.学校课程开发应充分发挥老师的专业知识和能力,学校课程为不同的教学方式提供基础

D.科学教育与人文教育相结合的原则

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第10题

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,要将减轻中小学课业负担作为教育工作的重要任务。为此,可以采取的措施有()。

A.减少学生课外及校外活动

B.加强教辅市场管理,取缔补习机构

C.调整教材内容,科学设计课程难度

D.依据升学率对地区和学校进行排名

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根据《中国邮政储蓄银行代理金融管理尽职检查办法(2021年版)》。一级分行对每个二级分行抽查的代理业机构数量不少于()个。根据《中国邮政储蓄银行消费者权益保护管理办法(2023年修订版)》,我行通过()等渠道对投诉渠道和处理流程进行披露。以应收账款质押的,由客户经理岗应在()(含业务系统相关接口)查询并登记我行质押事项,作业监督岗监督确认质押情况。根据《中国邮政储蓄银行保密工作管理办法》,()是邮储银行行内普通保密信息,一旦泄露会对邮储银行的经济利益、运营安全和竞争优势等造成损害或在某一地区或某业务领域造成损害。根据《中国邮政储蓄银行金融知识宣传教育工作管理办法》,总行()是金融知识宣传教育工作的宣传教育活动执行部门。对于采取()小额贷款贷后检查的业务,应拍摄并留存影像资料并上传至影像管理系统。根据《小额贷款从业人员十条禁令》,关于严禁通过各种渠道办理信用卡套现或将信用卡借给他人使用进行大额透支,大额透支是指透支金额在()万元及以上。贷后预警任务由()系统生成并派发。A、内评系统B、信贷系统我行投资A银行同业存单,到期日为2023年6月30日发行人于到期日未能及时偿还本金,那么,2023年9月30日,该笔业务分类至少为?()根据《中国邮政储蓄银行小额贷款业务贷后管理办法(2024年版)》,以下属于常规贷后检查的是()
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