在健康教育中,确立优先项目的重要性与可变性评估中,应首先选择那种情况()
A.非常重要而不可改变
B.非常重要且可以改变
C.可以改变,而不重要
D.不可改变,且不重要
E.其他情况
A.非常重要而不可改变
B.非常重要且可以改变
C.可以改变,而不重要
D.不可改变,且不重要
E.其他情况
第2题
A.在辖区内怀孕12周之前建册的产妇人数
B.在辖区内怀孕13周之前建册的孕妇人数
C.在辖区内怀孕13周之前建册,并进行第一次产前检查的产妇人数
D.在辖区内怀孕12周之前建册,并进行第一次健康教育的产妇人数
E.在辖区内怀孕13周之前建册,并进行第一次保健指导的产妇人数
第3题
1.根据案例信息,不属于导致小学生未能维持手部卫生的相关因素是()。
A.学校缺乏健康教育师资
B.小学生不知道维持手部卫生的重要性
C.学校内缺少使小学生维持手部卫生的必要资源
D小学生家长健康意识低下
E.学校管理者健康意识低下
2.对小学生群体进行健康教育,在讲授“不能维持手部卫生的危害”内容时,采用的最佳方法是()。
A.口头讲解可经手直接接触引起的传染病种类
B.通过使用荧光粉“握手”游戏模拟病原体经手传播的效果
C.现场演示正确的洗手方法
D.发放文字健康教育材料解说手部卫生的重要性
E.简笔画图片展示正确的洗手方法
3.下列社区健康教育干预结果中,不能直接改善小学生在校期间手部卫生现状的是()。
A.动员村委会出资为小学校打一口井
B.使小学生掌握正确的洗手方法
C.传授给小学生家长正确的洗手方法
D.使小学校长意识到学生手部卫生状况与学生健康状况的密切联系
E.选派护士对小学生进行定期健康教育讲座
第4题
资产负债表中资产的排列顺序是()。
A.项目的价值高低
B.项目的重要性
C.项目的时间
D.项目的流动性
第5题
资产负债表中资产的排列顺序是()。
A.项目的价值高低
B.项目的重要性
C.项目的时间
D.项目的流动性
第7题
资产负债表中资产的排列顺序是()。
A.项目价值的高低
B.项目的重要性
C.项目的时间
D.项目的流动性
第9题
A.利润分析法
B.效益成本分析法
C.投资回收期法
D.追加投资回收期法