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[主观题]

制定应对各种灾害、 传染性疾病、 食物中毒、意外伤害等突发事件的预案,并进行必要的演练,是学校

的事,与老师无关,老师只要教好课就行。()

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第1题

教育行政等部门和学校应当根据需要,制定应对各种灾害、传染性疾病、食物中毒、意外伤害等突发事件的预案,配备相应设施并进行必要的演练,增强未成年人的()

A.安全意识

B.自我管理意识

C.自我保护意识和能力

D.法制意识

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第2题

《青海省未成年人保护条例》规定,学校应当制定应对突发事件的预案,组织开展针对()等突发事件的应急演练。应急演练每学期至少开展一次。

A.食物中毒

B.各类灾害

C.意外伤害

D.传染性疾病

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第3题

大学生健康教育的远期目标是预防各种慢性非传染性疾病,提高生命质量。()

大学生健康教育的远期目标是预防各种慢性非传染性疾病,提高生命质量。()

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第4题

人们吃了有毒食物,或吃了被化学毒物、致病微生物污染的食物,或把有毒有害物质当做食物吃了而引起的一类非传染性疾病的总称叫()。

A.食物中毒

B.食源中毒

C.食物致毒

D.食品中毒

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第5题

医院感染管理委员会应当制定医院发生医院感染暴发及出现不明原因传染性疾病或者特殊病原体感染病例等事件时的控制预案,该预案应当包括事件发生的()

A.报告体系

B.调查体系

C.应急措施

D.控制策略

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第6题

对新发现的突发传染病、不明原因的群体性疾病、重大食物和职业中毒事件,()应当尽快组织力量制定相关的技术标准、规范和控制措施。

A、国家卫生健康委员会

B、国务院卫生行政主管部门

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第7题

在突发公共卫生事件的范围中,()应除外。

A.重大食物中毒

B.重大职业中毒

C.重大传染病疫情

D.重大非传染性疾病

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第8题

以下突发公共事件中,属于公共卫生事件的是()。

A.海洋灾害

B.食品药品安全事件

C.动物疫情

D.网络舆情危机事件

E.传染病疫情

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第9题

在①统筹兼顾,综合部署;②协调城镇建设与区域发展的关系;③促进产生结构调整和城市功能的提高;④合理

在①统筹兼顾,综合部署;

②协调城镇建设与区域发展的关系;

③促进产生结构调整和城市功能的提高;

④合理和节约利用土地与水资源;

⑤保护和改善城市生态环境;

⑥正确引导小城镇的建设和发展;

⑦保护历史文化遗产;

⑧加强风景名胜区的保护;

⑨塑造富有特色的城市形象;

⑩增强城市抵御各种灾害的能力中,全面叙述了制定城市规划必须遵循的原则是()。

A.①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩

B.①②③④⑥⑦⑧⑨⑩

C.②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩

D.①③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩

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第10题

食物中毒的含义是()

A.食用了致病性细菌及其毒素而引起的急性消化道疾病

B.食用了被化学毒物所污染的食品而引起的急性消化道疾病

C.食用了各种含有自然毒素的食物而引起的急性中毒性疾病

D.食用了被有毒有害物质污染或含有有毒有害物质的食品后出现的急性、亚急性疾病

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