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[单选题]

Ⅲ级突发媒体事件是指突然发生，事态较为严重，造成社会影响和对（)声誉产生较大影响，由（)出面处置，公司协助处理的突发事件。

A.集团公司;集团公司

B.公司;公司

C.工厂;工厂

D.车间;车间

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发布时间：2022-07-08
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更多“Ⅲ级突发媒体事件是指突然发生，事态较为严重，造成社会影响和对（)声誉产生较大影响，由（)出面处置，公司协助处理的突发事件。”相关的问题

第1题

《福建省突发事件应对办法》所称突发事件，是指突然发生，造成或者可能造成严重社会危害，需要采取
应急处置措施予以应对的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件、社会安全事件。()

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第2题

是指分析索赔事件的影响。A．分析索赔事由B．事态调查结果C．实际损失分析D．损害事件原因调查

是指分析索赔事件的影响。

A．分析索赔事由

B．事态调查结果

C．实际损失分析

D．损害事件原因调查

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第3题

级别是依据突发公共事件可能造成的危害程度、紧急程度和发展势态来划分，一般为4级：Ⅰ级（特别严重)、Ⅱ级（严重)、Ⅲ级（较重)和Ⅳ级（一般)，依次用红色、橙色、黄色和（)表示。

A.A.绿色

B.B.紫色

C.C.蓝色

D.D.黑色

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第4题

以《青岛市突发公共事件总体应急预案》突发公共事件分级为标准，将心理危机应急干预对应分为（)级。

A.A.二

B.B.三

C.C.五

D.D.四

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第5题

《关于实行党风廉政建设责任制的规定》规定，下列哪项属于党风廉政建设责任制规定的责任追究情形。

A.对群体性、突发性事件处臵失当，导致事态变化，造成恶劣影响的

B.疏于监督管理，致使领导班子成员或者直接管辖的下属发生严重违纪违法问题的

C.政府职能部门管理、监督不力，在其职责范围内发生特别重大事故、事件、案件，或者在较短时间内连续发生重大事故、事件、案件，造成重大损失或者恶劣影响的

D.在行政活动中滥用职权，强令、授意实施违法行政行为，或者不作为，引发群体事件或者其他重大事件的

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第6题

突发公共事件应急处置的各种信息由（)发布。

A.A.媒体

B.B.参与救援工作的心理干预队伍

C.C.政府

D.D.志愿者

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第7题

突发公共事件进行心理危机干预时第三级受灾人群主要是指（)。

A.A.与第二级有关的人员

B.B.与第一级有关的人员

C.C.与第一级、第二级人群有关的人员

D.D.都无关的人员

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第8题

虽然发生的错误事实，但未给病人机体与功能造成任何损害，或有轻微后果而不需任何处理可完全康复。属于()

A.Ⅰ级事件

B.Ⅱ级事件

C.Ⅲ级事件

D.Ⅳ级事件

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第9题

《中华人民共和国突发事件应对法》中将“突发事件”界定为“突然发生，造成或者可能造成严重社会危害，需要采取应急处理措施予以应对的自然灾害、事故灾害、公共卫生事件和社会安全事件”。（)
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第10题

《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》规定,有下列情形之一的，对党政领导干部实行问责：()

A.决策严重失误，造成重大损失或者恶劣影响的

B.对群体性、突发性事件处置失当，导致事态恶化，造成恶劣影响的

C.在行政活动中滥用职权，强令、授意实施违法行政行为，或者不作为，引发群体性事件或者其他重大事件的

D.因工作失职，致使本部门、本单位发生特别重大事故、事件、案件，或者在较短时间内连续发生重大事故、事件、案件，造成重大损失或者恶劣影响的

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第11题

某县区发生群体不明原因疾病属于哪级突发公共卫生事件（)A.Ⅰ类B. Ⅱ类C .Ⅲ类D. Ⅳ类

某县区发生群体不明原因疾病属于哪级突发公共卫生事件()

A.Ⅰ类

B. Ⅱ类

C .Ⅲ类

D. Ⅳ类

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接收机构人员至发放机构现场领用重要单证，建立备案制度的，由至少()名备案人员持身份证件或工作证(含照片)办理领用手续。分行遇到外汇局的监管数据报送问题，可以请示()。 A、收益局 C、当地汇局网络运营者违反《保密法》第34条规定的由哪些部门按照各自职责分工依法予以处罚?()(2024)《保密法》共几章、几条?()(2024) A.五章六十五条 B.五章六十三条()年颁布的《关于规范金融机构资产管理业务的指导意见》《商业银行理财业务监督管理办法》等一系列监管办法要求要求银行理财产品打破别性兑付，全国向净值化转型。(2024)当ITM交易成功但电子签名功能无法正常使用时，无需客户进行签字确认。()(2024)数字化转型布局中的双轨并行是数字化（）。 A、系统架构完善 B、商业模式创新()计算机不得配备、安装、使用视频和输入设备。(2024) A.所有的 B.涉密的机关单位应对在岗涉密人员进行保密专题教育培训，每人每年不少于()个学时。（2024） A.4 B.6中共江西省委组织部中共江西省委教育工委印发《关于进一步加强全省中小学校党的建设工作的意见》的通知指出要加大对优秀青年教师的政治引领和政治吸纳力度，抓好入党积极分子培养，落实“()”制度，提高党员发展质量。
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