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青海省学校不得分设重点班和非重点班。（)

青海省学校不得分设重点班和非重点班。()

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发布时间：2022-06-09

更多“青海省学校不得分设重点班和非重点班。（)”相关的问题

第1题

《义务教育法》规定，学校()分设重点班和非重点班。

A.可以

B.不得

C.应当

D.可以经学生家长同意后

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第2题

学校可以根据学生特长在一定范围风划定重点班和非重点班。（)

学校可以根据学生特长在一定范围风划定重点班和非重点班。()

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第3题

根据《青海省实施〈义务教育法〉办法》的规定，县级以上人民政府及其教育行政部门应当均衡配置教育

资源，缩小学校之间办学条件差距，将学校分为重点学校和非重点学校。()

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第4题

青海省普通学校不接收残疾适龄儿童、少年随班就读。（)

青海省普通学校不接收残疾适龄儿童、少年随班就读。()

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第5题

县级以上人民政府教育主管部门可根据实际需要将学校分为重点学校和非重点学校。（)

县级以上人民政府教育主管部门可根据实际需要将学校分为重点学校和非重点学校。()

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第6题

将学校分为重点学校和非重点学校的县级以上人民政府或者其教育行政部门应受何种处罚？

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第7题

普通学校()接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其学习、康复提供帮助。

A.可以视情况

B.应当

C.不得

D.经教育主管部门批准后

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第8题

青海省地震工作主管部门应当根据年度地震重点危险区判定结果开展地震风险评估和对策研究工作。（）

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第9题

根据《青海省法制宣传教育条例》规定，法制宣传教育的重点人员是()。

A.担任各级国家机关领导职务的人员

B.行政执法人员

C.司法人员

D.青少年和企业经营管理人员

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培训师经常用来互动的方法有哪些？（） A、提问询问法 B、语言引导法依据《天津市水利工程建设管理办法》水利工程建设项目竣工使用()后，项目法人应当组织专家进行项目后评价编制项目后评价报告。在向WTO通报且目前仍生效的区域贸易协定中，()是最为密集的地区。新质生产力以()及其优化组合的跃升为基本内涵。注册商标必须具备()特征。 A.具有一定知名度 B.具有显著特征 C.具有相当美誉度奥林匹克标志权利人依照《奥林匹克标志保护条例》对奥林匹克标志享有()。 A.所有权 B.使用权下列()标志可以申请注册商标。 A.三维标志 B.仅表示产品功能的商标 2023年1至9月，立案查处乡科级干部()。 A.2万人 B.4.3万人 C.5.7万人新质生产力以()为核心标志。 A.高质量发展 B.全要素生产率大幅提升 C.改革开放 2024年政府工作报告指出，提高“一老一小”个人所得税()附加扣除标准，6600多万纳税人受益。

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