加强干部分层分级轮训和专题学习交流,开展________读原著活动,把学习不断引向深入
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第1题
第2题
第3题
A.要开展“三项制度”专题学习培训,加强业务交流
B.认真落实“谁执法谁普法”普法责任制的要求,加强对全面推行“三项制度”的宣传
C.通过政府网站、新闻发布会以及报刊、广播、电视、网络、新媒体等方式,全方位宣传全面推行“三项制度”的重要意义、主要做法、典型经验和实施效果,发挥示范带动作用
D.及时回应社会关切,合理引导社会预期,为全面推行“三项制度”营造良好的社会氛围
第5题
A.加强对媒体从业人员法治教育,提高其运用法治思维和法治方式解读社会问题、引导社会舆论的能力
B.面向妇女、残疾人、老年人、农民工、流动人口等群体开展有针对性的法治宣传活动,提高依法维权的意识和能力
C.进一步加强基层组织负责人学法用法工作,开展嘎查村(社区)“两委”干部法治培训,提高基层干部依法办事意识和依法治理能力
D.落实“一嘎查村(社区)一法律顾问”制度,完善法律顾问发挥作用机制,引导群众遇事找法、办事依法、解决问题用法、化解矛盾靠法
第10题
A.落实国家工作人员学法用法制度,把法治素养和依法履职情况纳入考核评价干部的重要内容,引导国家工作人员树立社会主义法治理念,增强其依法办事的能力
B.全面加强青少年法治宣传教育,落实《青少年法治教育大纲》,持续推动法治教育进课堂,教育引导青少年从小养成尊法守法习惯
C.全面加强宗教教职人员法治宣传教育,引导宗教界人士牢固树立国家意识、公民意识、法治意识
D.全面加强村(居)民法治宣传教育,实施村(社区)“法律明白人”培养工程,分层分类开展精准普法