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加强干部分层分级轮训和专题学习交流,开展________读原著活动,把学习不断引向深入

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更多“加强干部分层分级轮训和专题学习交流,开展________读原著活动,把学习不断引向深入”相关的问题

第1题

党支部书记培训纳入党员、干部教育培训规划,对新任党支部书记应当进行任职培训。中央组织部组织开展党支部书记示范培训,地方、行业、系统一般根据党组织隶属关系,分层分类开展党支部书记全员轮训。()
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第2题

执法部门要开展“三项制度”专题学习培训,加强业务交流,加强对全面推行“三项制度”的宣传。()
执法部门要开展“三项制度”专题学习培训,加强业务交流,加强对全面推行“三项制度”的宣传。()
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第3题

关于开展“三项制度”培训宣传,下列说法正确的是()。

A.要开展“三项制度”专题学习培训,加强业务交流

B.认真落实“谁执法谁普法”普法责任制的要求,加强对全面推行“三项制度”的宣传

C.通过政府网站、新闻发布会以及报刊、广播、电视、网络、新媒体等方式,全方位宣传全面推行“三项制度”的重要意义、主要做法、典型经验和实施效果,发挥示范带动作用

D.及时回应社会关切,合理引导社会预期,为全面推行“三项制度”营造良好的社会氛围

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第4题

将反腐倡廉理论作为党委(党组)中心组理论学习内容,定期安排专题学习。经常开展()、()、()和廉洁从政教育,筑牢党员、干部拒腐防变的思想防线。

A.党性

B.党风

C.防腐

D.党纪

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第5题

赤峰市“八五”普法规划对加强分层分类法治宣传教育的规定,以下说法正确的是()。

A.加强对媒体从业人员法治教育,提高其运用法治思维和法治方式解读社会问题、引导社会舆论的能力

B.面向妇女、残疾人、老年人、农民工、流动人口等群体开展有针对性的法治宣传活动,提高依法维权的意识和能力

C.进一步加强基层组织负责人学法用法工作,开展嘎查村(社区)“两委”干部法治培训,提高基层干部依法办事意识和依法治理能力

D.落实“一嘎查村(社区)一法律顾问”制度,完善法律顾问发挥作用机制,引导群众遇事找法、办事依法、解决问题用法、化解矛盾靠法

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第6题

党员有接受党的教育培训权,有权提出教育培训要求,参加党组织安排的集中学习教育、专题学习教育、集中轮训、脱产培训、网络培训。()

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第7题

党员有接受党的教育培训权,有权提出教育培训要求,参加党组织安排的()。

A.集中学习教育、专题学习教育

B.集中轮训

C.脱产培训

D.网络培训

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第8题

党史学习教育要落实五项工作安排是()。

A.开展专题学习

B.加强政治引领

C.组织专题培训

D.开展“我为群众办实事”实践活动

E.召开专题组织生活会

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第9题

开展党员轮训可采取()、()、()、()、经验介绍、研讨交流、在线学习等多种形式。

A.专题讲座

B.现场教学

C.视频教学

D.实地考察

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第10题

青海省“八五”普法工作在提升公民法治素养方面有什么有效的规划?()

A.落实国家工作人员学法用法制度,把法治素养和依法履职情况纳入考核评价干部的重要内容,引导国家工作人员树立社会主义法治理念,增强其依法办事的能力

B.全面加强青少年法治宣传教育,落实《青少年法治教育大纲》,持续推动法治教育进课堂,教育引导青少年从小养成尊法守法习惯

C.全面加强宗教教职人员法治宣传教育,引导宗教界人士牢固树立国家意识、公民意识、法治意识

D.全面加强村(居)民法治宣传教育,实施村(社区)“法律明白人”培养工程,分层分类开展精准普法

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