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[单选题]

有关保护具的应用，错误的一项是（）

A.安置舒适的位置，常更换卧位

B.枕头横立于床头，以免头部撞伤

C.使用约束带时．应放衬垫

D.扎紧约束带，定期松放

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发布时间：2022-05-29

更多“有关保护具的应用，错误的一项是（）”相关的问题

第1题

烧伤患者采用暴露疗法时，可使用的保护具是（)

A.床档

B.支被架

C.托脚板

D.拐杖

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第2题

保护具只宜短时间使用（）

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第3题

病人张某，烧伤后采用暴露疗法，可选用的保护具是（）

A.床档

B.宽绷带

C.肩部约束带

D.部约束带

E.支被架

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第4题

患者，男性，36岁。烧伤后采用暴露疗法，可选用的保护具是（）

A.床挡

B.宽绷带

C.肩部约束带

D.支被架

E.膝部约束带

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第5题

使用保护具的注意事项（）

A．使用前应取得病人及家属的同意

B．宜短期使用，应保持肢体及各关节处于功能为

C．使用约束带时每2h放松一次、每15分钟观察一次

D．记录使用保护具的原因及使用结果

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第6题

患儿，女，6岁，双下肢及会阴部烧伤1天，表皮有水泡，破溃水泡流出清亮液体。此时采用约束保护具合适的是（）

A.床档

B.支被架

C.宽绷带

D.肩部约束带

E.肘部约束带

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第7题

为防止躁动不安的患儿发生意外，应立即（）

A．注射镇静剂

B．特别护理

C．釆用保护具

D．通知家长

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第8题

保护具用来限制病人身体或机体某部位的活动，以达到维护病人安全与治疗效果的各种器具。

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第9题

保护具适用范围不包括（）

A.小儿

B.耳聋患者

C.极度消瘦者

D.精神病患者

E.白内障术后者

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第10题

以下对“保教结合”的含义理解存在错误的一项是（）

A.保教结合是一个整体概念

B.“保”和“教”指向的侧重点不同

C.保中有教，教中有保，难以分离

D.“保”意味着对幼儿身体上的关注，“教”意味着对幼儿心理上和社会性的关注

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