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第1题
在学前儿童基本语言教育活动的组织原则中，让幼儿积极活动的原则主要包括（)。
A.了解语言教育领域的目标
B.激发幼儿活动的动机
C.重视幼儿在活动中的操作
D.明确活动的对象
E.引导幼儿养成运用规范语言的习惯
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第2题
为培养幼儿倾听和表述能力而专门设计并用游戏的方式组织幼儿进行的语言教育活动是（）
A.谈话活动
B.无意注意
C.幼儿文学活动
D.选择注意
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第3题
下列哪一项不属于实施语言教育时要遵循的。（)
A.正确把握语言教育的内容
B.在日常生活中培养孩子的语言表达能力
C.运用上课的理论知识完成幼儿的语言教育
D.创设温馨的语言环境，促进幼儿语言的发展
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第4题
素质教育重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。（)
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第5题
最有益于培养幼儿良好的品德行为习惯的方法是（）
A．语言法
B．行动操练法
C．角色扮演法
D．环境体验法
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第6题
根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》规定，幼儿体育的重要目标是（）。
A.培养运动人才
B.获得比赛奖项
C.培养幼儿对体育的兴趣
D.训练技能
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第7题
语言教育活动的落脚点是幼儿的语言发展，明确活动要使幼儿在语言形式、语言内容、语言运用的哪些方面得到怎样的发展。（)
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第8题
专门的语言教育内容是根据既定的语言教育目标，通过有计划地安排和组织幼儿系统学习语言的专门语言教育活动来呈现的。（)
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第9题
发展幼儿的文学语汇能力，首先要（)。
A.理解作品的词汇
B.培养幼儿对文学作品中词汇的感知
C.理解作品的语言
D.理解作品的情节
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第10题
幼儿园的任务是实行（)与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展。
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