抑郁病人通过下列语言表达自己的低自尊和无价值感,“我太失败了,我什么事情都做不好”,护士最恰当的反应为()
A.告诉病人事实并非如此,每个人都有各自的生活目标
B.发现并提醒病人最近展示出来的优点或成功之处
C.向病人保证你理解病人的感受,情况会越来越好的
D.陪伴病人,鼓励病人发泄负性情绪
A.告诉病人事实并非如此,每个人都有各自的生活目标
B.发现并提醒病人最近展示出来的优点或成功之处
C.向病人保证你理解病人的感受,情况会越来越好的
D.陪伴病人,鼓励病人发泄负性情绪
第1题
A.根据家长的需要,确定自主性的边界
B.帮助孩子化解,自主性和行为规则之间的冲突
C.通过渐进式放手,培养孩子的生活自理能力
D.鼓励孩子用语言表达自己的需要和想法
第2题
A.与同伴发生冲突时能自己协商解决
B.有问题愿意向别人请教
C.能关注别人的情绪和需要,并能给予力所能及的帮助
D.为自己的好行为或活动成果感到高兴
第6题
A.关注身体各种感觉,不敢出门,也不敢去医院
B.破罐子破摔,“反正我总会生病,预防也没什么意义”
C.囤积口罩,感冒药等以备不时之需
D.坚持每天量体温,保持健康的作息规律
第9题
A.权利能力是指权利主体能够通过自己的行为取得权利和承担义务的能力
B.自然人的权利能力可分为完全权利能力、限制权利能力与无权利能力
C.营利法人、非营利法人与特别法人均具有权利能力
D.权利能力以行为能力为前提,无行为能力即无权利能力