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[单选题]

教育家夏丐尊先生说：“教育不能没有感情，教师职业本身是爱的化身，爱的体现，爱的发扬，爱的延伸。”所阐述的教师人格机制的主要要素是()？

A.崇高的职业理想

B.真诚的爱心

C.对事业执着

D.坚强的意志

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发布时间：2022-06-09

更多“教育家夏丐尊先生说：“教育不能没有感情，教师职业本身是爱的化身，爱的体现，爱的发扬，爱的延伸”相关的问题

第1题

在1943年，我国的创新教育先驱、著名教育家陶行知先生在其《创新宣言》等论著中，对“环境太平凡不能创新、生活太单调不能创新、年纪太小不能创新、我太无能不能创新”等错误观点进行了批判。关于创新能力，下列说法错误的是：（)

A、创新能力是后天可开发和提升的能力，并不是一成不变的

B、人的创新能力有强、弱之分，通过激发、教育、训练可以使人的创新能力由弱变强，迅速提升

C、创新思维是创新能力的核心因素，是创新活动的灵魂，开展创新训练的实质就是对创新思维进行开发和引导

D、创新能力与人的年龄有关，年龄越大，创新能力越强

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第2题

宗白华先生说：（)时期是“中国政治上最混乱、社会上最苦痛的时代，然而却是精神史上极自由、极解放，

宗白华先生说：()时期是“中国政治上最混乱、社会上最苦痛的时代，然而却是精神史上极自由、极解放，最富于智慧、最浓于热情的一个时代”。

A.春秋战国

B.汉末魏晋六朝

C.五代十国

D.宋辽夏金

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第3题

中国近现代政治家、教育家、书法家于右任的《国殇》：“葬我于高山之上兮，望我大陆。大陆不可见兮，只有痛哭!葬我于高山之上兮，望我故乡。故乡不可见兮，永不能(望)忘。天苍苍，野茫茫，山之上，国有殇。”表达了其()感情。

A.视死如归的坚贞

B.对祖国的热爱和对故土的怀念

C.回首国耻的悲痛

D.脚踏实地的奋斗

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第4题

哪位教育家因创办南开大学、南开中学、南开女中、南开小学等而被称为“南开先生”？

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第5题

美国的工业设计大师兰多先生认为：好的设计师肯定是一个精明的（)

A.教育家

B.美食家

C.演讲家

D.心理学家

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第6题

鲁迅在《藤野先生》中把哪种菜尊称为“胶菜”？

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第7题

下列说法正确的有？（)

A.最低价格是不能提前预测到的

B.好价格指的是一个价格区间，而不是指最低价格

C.市场先生大部分时候是比较正常的，但有时也会发疯，并且市场先生发疯的频率和程度没有任何规律

D.好价格买入股票之后，也有可能面对账面浮亏

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第8题

松下先生经常采用“感情激励”，包括：拍肩膀、送红包、请吃饭。这种“感情激励”的方式（)。

A.是一种物质激励

B.是一种精神激励

C.体现了物质激励和精神激励的结合

D.体现了内外激励的结合

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第9题

课程专门从“语文考试知识点”入手，聚焦语文修养这一话题。吴小如先生曾在《积极弘扬“猪跑学”》一文中说，对“书信应怎样写，对联应怎样做，人际之间彼此应怎样称呼，一般性的应用文稿应怎样撰写”这类教育，应“加强力度”“常抓不懈”。本课最后一讲曾介绍道，中国传统文化中，人和人之间较少直呼其名。北齐《颜氏家训·风操》说：“古者，名以正体，字以表德。”一般情况下，称呼别人，要称字，称呼自己，才用名。根据本学期所学，以下叙述符合事实的有()。

A.梁实秋记录梁启超演讲的文章，取名为《记梁启超先生的一次演讲》

B.汪曾祺曾在北京市文联工作，他写的文章题为《老舍先生》

C.《两地书》收录了鲁迅和学生许广平的来往信件，在第一封信中，许广平称呼老师为“豫才先生”

D.胡适在日记里写到好朋友任鸿隽的时候，用的是他的字：“任叔永戏赠诗，知我乎？罪我乎？”

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第10题

金庸小说中的“北丐”指的是谁？

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