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[单选题]

中学生不愿把自己的内心世界轻易地像不了解自己的人透露,另一方面,他们又迫切期望别人的理解,希望得到成人帮助或与同年人的倾谈思想。这表现出中学生:()

A.独立意识与依赖心理的矛盾

B.心理闭锁性与渴求理解的矛盾

C.情绪与理智的矛盾

D.理想的自我和现实的自我的矛盾

答案
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更多“中学生不愿把自己的内心世界轻易地像不了解自己的人透露,另一方面,他们又迫切期望别人的理解,”相关的问题

第1题

关于组织人力资源投资意愿的陈述,不正确的是()。

A.认为人力资产像物质资产一样可以复制和转让的组织更愿意对人力资源进行投资

B.组织更愿意对员工培训那些能够被其他雇主利用的技能

C.不愿冒险的组织更可能对员工进行重大投资

D.能够使用到方便、专业的外包服务的组织对自己内部的人力资源管理职能投资更少

E.人力资源投资的最大获益者是员工

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第2题

关于组织人力资源投资意愿的陈述,正确的是()。A.能够使用到方便、专业的外包服务的组织对自己内部

关于组织人力资源投资意愿的陈述,正确的是()。

A.能够使用到方便、专业的外包服务的组织对自己内部的人力资源管理职能投资更少

B.组织更愿意对员工培训那些能够被其他雇主利用的技能

C.认为人力资产像物质资产一样可以复制和转让的组织更愿意对人力资源进行投资

D.不愿冒险的组织更可能对员工进行重大投资

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第3题

应用多组数训练法则注意不要轻易地突破各阶段的()界限,以免造成过度疲劳或损伤。

A.组数

B.运动最

C.负荷最

D.次数

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第4题

如今走上工作岗位的大学生都会说自己的压力太大,比如某个学生刚刚开始工作就已经规划好3年之内要挤掉主管,5年后成为总监,35岁之前要成为年薪50万的职业经理人。为此他每天工作十几个小时,还不惜花费几十万元读MBA,但最终因把身体累垮了没有完成公司的任务而被解雇了。以上现象说明了大学生初涉职场时存在的哪种错误表现? ()

A.职场礼仪缺乏

B.不了解职场规则

C.职业技能较差

D.人才的“揠苗助长”

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第5题

有些班组长不理解“班组长是管理者”。在工作中不能很好的明确自己的职责。下列几位班组长的做法,属于此列的是()。

A.李班长是业务骨干出身,总觉得班组员工的业务能力不够强,凡事都要亲力亲为才放心

B.林班长的班组,奖金多的工作大家都抢着干;没有绩效的工作都不愿做,林班长只好自己做

C.张班长把自己不喜欢和不擅长的工作都分给班组员工去做,说,“这是充分授权”

D.孙班长总是把工作全部分给班组员工,自己坐在办公室等结果,说“领导要把握宏观,哪能埋头于具体工作呢?”

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第6题

流苏沉思了半晌,不由的恼了起来道:“你干脆说不结婚,不就完了!还得绕着大弯子!什么做不了主?连我这样守旧的人家,也还说‘初嫁从亲,再嫁从身’哩!你这样无拘无束的人,你自己不能做主,谁替你做主?”这段话是表明()。

A.流苏不愿与柳原结婚。

B.柳原不想与流苏结婚,只把她当作情人。

C.柳原本想与流苏结婚,但做不了主。

D.他们之间没有爱情,谁也不想结婚。

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第7题

根据预防未成年人犯罪法的规定,以下行为合法的是:()

A.考虑到小学生零花钱不多,学校门口的小卖部把香烟拆散了卖给个别小学生;

B.初中1年级1班班主任老师发现小明一整天都未到校上课,以为小明在家,因而未与其家长联系核实情况

C.小涛12岁,很懂事。父母去外地工作了,在学校附近租了套房子,让他一个人住

D.13岁的中学生小东因为和父母闹别扭,自己带着身份证到某旅店住宿过夜。旅店老板及时向公安机关报告了此事。

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第8题

小陈的业务能力非常强,最近升任公司地区经理后却感到工作进展困难。首先,他总是不明白下属人员为什么不能像自己那样勤奋努力。其次,他对下属人员的监督与控制很严格,弄得员工没有工作自主权,对工作没有兴趣,所以虽然公司的报酬不错,但人员辞职不断。小陈在管理员工的过程中存在的问题之一是把知觉对象假想成和自己一样的人,认为自己有的特质别人也应当有。这种现象被称作()。

A.员工承诺

B.自我强化

C.投射作用

D.第一印象

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第9题

别人了解,自己却不了解的个人特点属于();自己了解,别人不了解的个人特点属于()。

A.盲区;盲区

B.盲区;隐蔽区

C.隐蔽区;盲区

D.隐蔽区;隐蔽区

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第10题

患者可能存在的用药问题有哪些()

A.无指征用药

B.剂量不足

C.剂量过高

D.服药依从性差

E.不了解自己的疾病情况

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