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[单选题]

不属于心理健康教育中整体性的全员化原则的是()

A.教育者的全员性

B.“受教育者”的全员性

C.教育者和受教育者的转换性

D.心理健康教育主要是心理老师的工作

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发布时间：2022-06-09

更多“不属于心理健康教育中整体性的全员化原则的是（)A、教育者的全员性B、“受教育者”的全员性C、教育”相关的问题

第1题

使学生在学校生活中具有自主性、控制感和影响力体现了大心理健康教育观的哪项原则？()

A.均衡性的生态原则

B.人性化的赋能原则

C.人性化的尊重原则

D.整体性的全员化原则

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第2题

大心理健康教育观中，下列哪一项是小学心理健康教育的关键途径：()

A.校园文化建设

B.全员观念更新

C.学科教学中的渗透

D.教师的生命成长与心理保健

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第3题

完全按照心理健康标准的"众数原则”进行心理健康教育，以下不属于其可能的出现的后果的是（)。

A.出现大量“适应良好的奴隶”

B.多数人心理健康但人格不健全

C.个性鲜明的自我实现者

D.大家正常但“集体平庸”

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第4题

心理健康教育中的技术比原则更重要。（)

心理健康教育中的技术比原则更重要。()

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第5题

心理健康教育中体验性活动原则告诉我们让学生知道与体验感受是一样的。（)

心理健康教育中体验性活动原则告诉我们让学生知道与体验感受是一样的。()

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第6题

小学生心理健康教育的主要途径是学科教学中的渗透，且要注意渗透的是原则而非内容。（)

小学生心理健康教育的主要途径是学科教学中的渗透，且要注意渗透的是原则而非内容。()

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第7题

下列不属于学校心理健康教育中常用的途径的是（）。

A.心理辅导课程

B.教育教学渗透

C.精神治疗

D.心理咨询

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第8题

在学校心理健康教育活动设计中,使单个集体活动组成系列活动,具有主题鲜明、内容丰富的特点,这体现了()。

A.科学性原则

B.多样性原则

C.系统性原则

D.开放性原则

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第9题

学校心理健康教育活动设计中，是单个集体活动组成集体活动，具有主题鲜明、内容丰富的特点，这体现了：()

A.科学性原则

B.系统性原则

C.多样性原则

D.开放性原则

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第10题

在目前的中小学心理健康教育中，存在着成人化、课程化、知识化的模式。有些学校甚至采用简单生硬的说教，生搬硬套心理学概念的方式进行教学，这些教学模式并不能达到心理健康教育的最初目的，下面四种关于心理健康教育课程的描述，不正确的是()

A.重视情感目标、学生的体验以及应对技能的训练

B.备课中要有学生，以学生发展为中心、以学生实际为基点

C.教学内容贴近学生\学校生活，让学生做自己的教育者

D.备课以教材或参考资料为中心，重认知目标

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X发现本单位领导Y涉嫌严重违纪和职务违法、职务犯罪问题，他可以通过哪些方式提出检举控告?()深入推进信访工作法治化中“五化四到位”的“四到位”指的是()。 A.转办督办到位 B.对信访事项依照法律规定和程序按时处理到位党勇于自我革命的意义包括()。 A.消除党内矛盾，避免内部竞争 B.强化党的绝对权威，弱化社会监督在党的自我革命实践中，反腐败斗争取得了哪些阶段性成果?（） A.反腐败斗争取得压倒性胜利并全面巩固 B.腐败现象依然严重，反腐败斗争形势严峻党的自我革命重要思想对于提升党员干部的党性修养有何作用?()严明党的纪律在推进党的自我革命中的作用是()。 A.强化党的组织性和纪律性 B.削弱党的凝聚力和战斗力政治纪律是最重要、最根本、最关键的纪律，遵守党的政治纪律是遵守党的全部纪律的()。在推进党的自我革命中，以下()举措有助于加强党的纪律建设。党的自我革命与党的长期执政能力之间的关系是()。 A.自我革命会削弱党的长期执政能力 B.自我革命是提升党的长期执政能力的关键业务工作接受上级业务部门指导的单位，保密工作以()管理为主，同时接受上级业务部门的指导。

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