更多“教师的行动研究 ,其目的在于解决教师目前所遭遇的问题,而并不是谋求将研究结果推演到其它的情境中,教师行动研究关心的是改善教育情境或教学品质。()”相关的问题
第1题
行动导向教学法是指以教师主讲,学生完成工作任务的职业教育教学模式,其目的在于培养学生的职业行动能力。()
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第2题
行动研究模式要求把促进语文教师专业发展的各项活动植根于学校的具体情境与语文教师的实际工作中。()
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第3题
一线教师在做行动研究的时候,经常会遇到以下问题()。
A.有课题无问题
B.有行动无研究
C.有资料无分析
D.有研究无成果
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第4题
建立教师工作()会议制度,及时研究解决教师队伍建设改革中遇到的矛盾和问题。
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第5题
缓解愤怒学生四招有降低重心、倾听、重复和拍脑袋。()
解决师生矛盾的根本举措在于帮助教师读懂学生的基本心理需要,尽可能减少“误判”。()
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第6题
2022教师题库答案:加强师德师风建设的根本目的在于()。
A.提高对教师的要求
B.发现师德失范问题
C.整体提升师德水平
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第7题
讲授法是最普遍、历史最悠久的教学方法,它有利于教师主导、主体的实践,但明显不足在于()。
A.不利于教师有目的有计划地进行
B.不利于因材施教
C.不利于教师面向全体学生
D.不利于学生主动自觉地学习
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第8题
地方童谣教学,若在导入环节教师结合歌词内容进行方言互动,其主要目的在于让学生理解记忆歌词。()
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第9题
行动导向是指以行动或工作任务为主导方向的职业教育教学模式,其目的在于培养学生的职业行动能力。()
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第10题
教师法律救济的途径是指教师认为其权益受到损害时,请求解决或补偿的渠道或方式。一般可分为:()
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