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[判断题]

语言教学游戏不一定有教学结果。()

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更多“语言教学游戏不一定有教学结果。()”相关的问题

第1题

在幼儿园游戏与教学的优化结合中,分离式的结合方式难度最大。()
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第2题

保育员在清洁活动室的过程中动作要重,避免干扰婴幼儿正常的教学及游戏活动。()
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第3题

幼儿园教学活动要为幼儿提供各种材料、创设游戏化的情境,让幼儿自己操作,以促进幼儿发展。()
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第4题

幼儿园课程实施过程中,常用的教学活动形式有()。

A.情景模拟

B.教学游戏

C.谈话、讨论

D.操作类活动

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第5题

Jigsaw和TGT哪些方面类似:()。

A.专家组

B.异质组(对)

C.测验

D.教学游戏

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第6题

人员招聘管理中的科学性主要体现在()。

A.每一次进行同一项测试时都必须遵循一定的标准程序

B.不同应聘者的测试结果不可比

C.不受评分者的主观判断或偏见影响

D.每一项测试不一定有自身的标准程序

E.制定人员招聘计划

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第7题

幼儿园劳作活动与幼儿园()等密不可分。

A.游戏

B.教学

C.体育

D.日常生活

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第8题

评价和()过程始终贯穿整个教学过程。

A.归因

B.反思

C.游戏

D.学习

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第9题

教学反思是指教师对教学结果的反思。()
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第10题

在早期亲子游戏中,父亲往往倾向于与婴儿期孩子玩()。

A.练习性游戏

B.规则性游戏

C.嬉戏性游戏

D.教学性游戏

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