人们主要通过以下哪一种心理能力来把握文学性、绘画性内容()
A.思考
B.想象
C.记忆
D.感知
A.思考
B.想象
C.记忆
D.感知
第1题
A.①②③
B.①②④
C.①②③④
D.①③④
第2题
A.撰写亲学生的学习目标并和学生分享
B.通过课堂即时评价把握学生对学习目标的掌握情况
C.安排有效的练习
D.提供描述性反馈
E.提升学生的自我评价能力
第3题
A.临床思维过程如同一个黑箱,很难被解读
B.临床思维无法通过意识来把握
C.临床思维是一种推理的过程
D.临床思维过程主要是诊断的过程
E.临床思维主要受医生知识水平的影响
第5题
【选择题】心理健康教育活动课主要通过设计和开展体现心理健康教育特色的各种活动来促进学生心理的健康发展。()
A、正确
B、错误
第6题
A.节假日某私营艺术馆人满为患,降低了游客欣赏艺术的舒适感,因此该艺术馆实行网上预约制,没有预约不得进入
B.鉴于香烟、烈酒对健康的不利影响,法律禁止18岁以下的人购买这些商品
C.近日交管局加强了对没有经营执照的个人营运出租车的管理,禁止其运营
D.人们对皮草、象牙制品的趋之若鹜刺激了生产,象牙、犀牛角等制品被禁止入关
第7题
A.是否已经通过部署安全控制措施消灭了风险
B.是否可以抵抗大部分风险
C.是否建立了具有自适应能力的信息安全模型
D.是否已经将风险控制在可接受的范围内
第9题
A.思维创新能力
B、方法创新能力
C、应用创新能力
D、沟通交流能力
第10题
A.所有信息都未被衰减而得到了完全加工
B.能力局限性存在于反应系统中而不是知觉系统中
C.人们能够知觉多条信息,但是,他们每次只能跟踪一条信息
D.人们需要某些依据来选择一条信息进行跟踪