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学前儿童的桌椅并非固定不变,要定期对幼儿的桌椅进行卫生评价,为每位学前儿童配备合适的桌椅。（)
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更多“学前儿童的桌椅并非固定不变,要定期对幼儿的桌椅进行卫生评价,为每位学前儿童配备合适的桌椅。()”相关的问题
第1题
1、幼儿园每学期至少进行一次学前儿童()，调查评估情况向家长公开。
A、膳食调查
B、健康体检
C、营养评估
D、体能测试
https://www.yourbin.com/E4E752AC.html
2、幼儿园应当坚持保育与教育相结合的原则，从()等方面为儿童终身发展奠定基础。
A、生活习惯
B、规则意识
C、学习能力
D、情感与自我意识
E、审美情趣
https://www.yourbin.com/65A9DA34.html
3、幼儿园应当建立儿童()，组织开展每日晨检和定期体检，对学前儿童健康发展状况定期分析评价，并及时向家长反馈结果。
A、健康检查制度
B、健康档案
C、膳食营养制度
D、后勤服务制度
https://www.yourbin.com/156BD5C0.html
4、幼儿园保育员应当具备()以上学历，并受过()培训。
A、高中
B、初中
C、幼儿保育职业
D、专业知识和技能
https://www.yourbin.com/DD3C6FED.html
5、幼儿园性质包括()。
A、民办幼儿园
B、公办幼儿园
C、普惠性幼儿园
D、非普惠性幼儿园
https://www.yourbin.com/DEA51F07.html
6、幼儿园应当根据岗位设置标准，结合办学规模和办学类型，合理配备等各类人员()。
A、管理
B、保育
C、后勤服务
D、教育
https://www.yourbin.com/C8A98E1F.html
7、学前儿童要孝敬父母、尊敬师长、文明礼貌，有()，与同伴友好相处，遵守日常生活基本行为规范。
A、自信心
B、包容心
C、同情心
D、爱心
https://www.yourbin.com/F8383001.html
第2题
A.这是有目的、有计划对幼儿发展施加影响的过程
B.学前儿童数学教学是有目的的活动，教师根据教育目标和本班幼儿发展状况，制定每一教学活动的具体目标
C.学前儿童数学教学活动也是有计划地向幼儿施加影响
D.数学教学活动引导幼儿注意生活中的数学现象，学习有关的数学知识和技能
E.学前儿童数学教学活动是对班级全体幼儿的发展施加影响
第3题
A.学前儿童社会教育学科的发展
B.学前儿童的社会性发展水平
C.一定社会的培养目标
D.以上都不是
第4题
A.喜欢参与集体的打击乐演奏活动，并追求与其他幼儿和谐演奏的快乐
B.能够基本理解和运用适宜的打击乐器进行简单、简短的音乐表现
C.能够倾听其他幼儿的演奏，知道在齐奏时要保持稳定的节拍和速度
D.能够用适宜的打击乐器表现生活中的音响
第5题
A.教师重点帮助儿童认识图形的整体外形
B.幼儿从局部、模糊的感知，逐渐过渡到完整、细致的辨认
C.教师为儿童提供各种图形的多样变式以及反例来帮助幼儿定义图形
D.由图形的基本辨别到图形的变换与再现
第7题
A.加强学前儿童的科学氛围
B.培养学前儿童的科学技能
C.培育学前儿童的科学素养
D.提升学前儿童的科学思维
