临床思维(Clinicalreasoning)的概念,不正确的是()
A.是认知能力在临床决策中应用的过程
B.医学专业人员收集与解读患者的信息,通过推理分析、权衡风险获益,来诊断疾病、决策治疗、促进健康
C.医生对临床信息处理分为有意识与无意识两个过程
D.医生对临床信息处理为有意识的过程
E.以上均错误
A.是认知能力在临床决策中应用的过程
B.医学专业人员收集与解读患者的信息,通过推理分析、权衡风险获益,来诊断疾病、决策治疗、促进健康
C.医生对临床信息处理分为有意识与无意识两个过程
D.医生对临床信息处理为有意识的过程
E.以上均错误
第3题
A.急诊与危重病抢救中,医方控制双方思维融合
B.门诊中,患方相当需要双方思维融合
C.住院治疗中,医患平衡双方思维融合
D.患方非理性中,医方暂停双方思维融合
E.以上都是
第4题
第5题
A.掌握《基本医疗卫生与健康促进法》《中华人民共和国医师法》等卫生法律法规和规章制度
B.掌握公共卫生相关理论知识和实践原则
C.熟悉医疗保障、医学教育相关政策
D.了解医学人文、医学伦理、人际沟通等基本理论和常用技巧
E.掌握临床接诊、病历书写、临床思维与决策、临床合理用血及合理用药等知识与技能
第6题
A.常见典型、少见典型、常见不典型、少见不典型
B.常见典型、常见不典型、少见典型、少见不典型
C.常见不典型、常见典型、少见典型、少见不典型
D.常见不典型、常见典型、少见不典型、少见典型
E.常见不典型、少见不典型、常见典型、少见典型
第7题
A.“狼孩”回归社会后无法与人进行言语交流
B.幼时高烧听力受损致使发音有极大缺陷,影响交流
C.因受刺激精神失常,造成言语理解和表达上的困难
D.因车祸头部受创,虽能模仿他人言语但经常答非所问