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[多选题]

把《乌托邦》视为近代社会主义思想的源头主要可以从哪些方面来理解?()

A.《乌托邦》所阐发的“刚刚萌生的共产主义思想”构成了后来社会主义理论的重要思想来源

B.《乌托邦》提出废除私有制和雇佣劳动制度,主张消灭阶级对立和阶级差别,建立以公有制为基础的新社会

C.《乌托邦》以虚构的完美乌托邦批判不完美的现实世界,这种理想/现实二元对立手法,构成了后世社会主义批判资本主义的重要方法

D.《乌托邦》提供了后人研究资本主义早期发迹史的珍贵文献资料和启发工人阶级觉悟的宝贵思想材料

E.《乌托邦》前后两部分分别呈现两种截然对立的社会形态,给读者以强烈的视角冲击和心灵震撼

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更多“把《乌托邦》视为近代社会主义思想的源头主要可以从哪些方面来理解?()”相关的问题

第1题

托马斯莫尔《乌托邦》描绘了一个没有剥削压迫、人人平等、和谐安宁的社会,这是社会主义思想的最初萌芽,后来被称为“()”。

A.空想社会主义

B.理想社会

C.理想国

D.理想城邦

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第2题

社会主义最早的名著《乌托邦》提出的社会主义是人人平等、公平分配。()
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第3题

造成中国古近代出现“千年田八百主”这样一个奇特现象的主要原因是()。A.嫡长子继承财产B.多子分继

造成中国古近代出现“千年田八百主”这样一个奇特现象的主要原因是()。

A.嫡长子继承财产

B.多子分继财产

C.小农经济思想

D.土地兼并思想

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第4题

尊重意味着把他人视为有其独特性、有内心感受、思想情感和有价值的活生生的人去对待。()
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第5题

共青团要坚持把()作为全部工作的出发点和落脚点。

A.竭诚服务青年

B.建设社会主义

C.引领青年思想

D.培育四有新人

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第6题

把文化建设摆在党和国家全局工作更加突出的位置,以强烈的历史主动精神,加快建设社会主义文化强国,为实现中华民族伟大复兴提供强大()。

A.思想引领力

B.价值引导力

C.文化凝聚力

D.精神推动力

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第7题

用社会主义核心价值观铸魂育人,完善思想政治工作体系,推进大中小学思想政治教育一体化建设。坚持依法治国和()相结合,把社会主义核心价值观融入法治建设、融入社会发展、融入日常生活。

A.以德治国

B.以礼治国

C.以文治国

D.依规治国

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第8题

传承中华法系的优秀思想和理念,弘扬善良风俗、家规家训等优秀传统文化中的法治内涵,把不违反法律、不违背公序良俗作为家风家教的重要内容,让社会主义法治精神在家庭中生根。()
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第9题

十月革命建立了世界上第一个社会主义国家——苏联,使得以前乌托邦似的社会主义有了全新的实践。这说明十月革命()。①将马克思主义关于无产阶级革命的理论变为现实②实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃③实现了科学社会主义从一国到多国的历史性飞跃④实现了科学社会主义从理论到实践的首次尝试

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

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第10题

从事互联网视听节目服务,应当坚持为人民服务、为社会主义服务,坚持正确导向,把社会效益放在首位
,建设社会主义核心价值体系,遵守社会主义道德规范,大力弘扬体现时代发展和社会进步的思想文化,大力弘扬民族优秀文化传统,提供更多更好的互联网视听节目服务,满足人民群众日益增长的需求,不断丰富人民群众的精神文化生活,充分发挥文化滋润心灵、陶冶情操、愉悦身心的作用,为青少年成长创造良好的网上空间,形成共建共享的精神家园。()

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