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[判断题]

学习不是知识由外到内的转移和传递,而是学习者主动建构自己知识经验的过程。()

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更多“学习不是知识由外到内的转移和传递,而是学习者主动建构自己知识经验的过程。()”相关的问题

第1题

与商业银行的其他业务相比,理财业务的特点是()。

A.商业银行理财业务运作的不是银行自有资金,而是客户委托资金

B.除本金或收益保障类外,理财业务形成的资产一般不在银行资产负债表内反映

C.银行是理财业务风险的主要承担者

D.银行理财业务是“轻资本”业务

E.理财业务是一项金融知识技术密集型业务

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第2题

荀子认为,人的知识,智慧品德等都是由后天学习,积累而来的,他的《论学》,论述学习的重要性,肯定人
是教育和环境的产物,倡导(),日积月累,不断求知的学习精神。

A孜孜不倦

B坚忍不拔

C按部就班

D一丝不苟

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第3题

著名物理学家劳厄谈教育时说:重要的不是获得知识,而是发展思维能力,教育无非是将一切已学过的东西都遗忘时所剩下来的东西。关于这句话所表达的观点,下列说法正确的是:()

A、劳厄这句话否定了教育,认为教育是对人无用的

B、劳厄这句话是强调只有将知识转化为能力,才能成为真正有用的东西

C、劳厄这句话鼓励我们学习过程中遗忘知识,学了知识忘不了不如不去学习

D、以上说法都正确

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第4题

CNKI研学平台是由同方知网研制开发的一个面向个人知识创新和研究型学习为核心的服务平台,是支持个人与学习群体探究式学习、支持创新能力构建与成长的“协同研学平台”。该平台网址是()。

A.y.cnki.net

B.z.cnki.net

C.x.cnki.net

D.cnki.net

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第5题

计数调整型抽样检验不是一个单一的抽样方案,而是()抽样体系。A.由一组严格度不同的抽样方案组成的

计数调整型抽样检验不是一个单一的抽样方案,而是()抽样体系。

A.由一组严格度不同的抽样方案组成的

B.由一组严格度不同的抽样方案和一套转移规则组成的

C.由不同的抽样方案类型组成的

D.由相同的抽样方案类型组成的

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第6题

在决定是否派这几名年轻工作人员到国外学习时,公司需计算三方面的净价值,即()。

A.这几名年轻工作人员去国外学习的支出

B.这几名工作人员去国外学习将给公司带来的增值的毛利润

C.这几名员工去国外学习的知识量

D.这几名员工接受学习和培训后而要求的加薪

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第7题

通过()可以提醒管理者们:人不是机器,不是流水线上的部件,而是有血有肉、有需求的个体,工作设计
必须考虑到人性的因素。

A.工效学原理

B.科学管理原理

C.人际关系理论

D.工作特征模型理论

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第8题

大学生不是生活在真空里,大学生学的知识来源于社会和实践,又服务于社会和实践,所以大学生的成长离不开社会的大环境。()
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第9题

关于学习力文化的理念,表述不正确的是:()A团队学习力大于个人学习力之和B学习需要日积月累C学

关于学习力文化的理念,表述不正确的是:()

A团队学习力大于个人学习力之和

B学习需要日积月累

C学习知识就可以增加智慧和能力

D学习的最好方法就是教给别人

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第10题

通常用()来表达物业区位由“外”到“内”的“进”的方便程度。A.可及性B.通达性C.便捷性D.直通性

通常用()来表达物业区位由“外”到“内”的“进”的方便程度。

A.可及性

B.通达性

C.便捷性

D.直通性

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第11题

通常用()来表达物业区位由“内”到“外”的“出”的方便程度。A.可及性B.通达性C.便捷性D.直通性

通常用()来表达物业区位由“内”到“外”的“出”的方便程度。

A.可及性

B.通达性

C.便捷性

D.直通性

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