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[单选题]

能体现职业生涯规划与职业理想之间的关系的是()。

A.有志者事竟成

B.好人有好报

C.得天下英才而教育之

D.三百六十行,行行出状元

答案
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更多“能体现职业生涯规划与职业理想之间的关系的是()。”相关的问题

第1题

我国古代哲学孟子曾讲过“君子有三乐”,其中“得天下英才而教育之”既是一“乐”,这说明教师职业幸福来源之一的()

A.来源于工作的成就

B.来源于家庭的和谐

C.来源于学生的成才

D.来源于自我价值的实现

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第2题

“教育”概念最早见于()中的“得天下英才而教育之,三乐也”。

A.《孟子•尽心上》

B.《学记》

C.《大学》

D.《论语》

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第3题

在我国一般认为“教育概念最早见于《老子-尽心上》中的得天下英才而教育之,三乐也”一句。()
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第4题

职业生涯规划必然不能单独制定,必须根据所在团体的特征环境,进行适当的调整,这体现了个人职业生涯规划的()。

A.个体性

B.组织性

C.时间性

D.动态性

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第5题

以下关于职业生涯规划的表述中错误的是:

A.职业生涯规划只在职业生涯的前期进行

B.职业生涯规划的功能在于为生涯设定目标,并找出达到目标所需采取的步骤

C.一般来说生涯规划的步骤有:直觉与承诺、认识自己、认识工作世界、决策、行动、评估等

D.职业生涯规划理论不仅关注人的职业角色,同时关注人的非职业角色

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第6题

好人有好报,于不合理信念。()
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第7题

请教:2013年广西会计从业《财经法规与会计职业道德》冲刺试卷二第4大题第1小题如何解答?

【题目描述】

关于会计职业道德问题,四位人员有如下理解。

会计李某认为,会计职业道德是会计人员在社会交往和公共生活中应当遵循的行为准则,涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。

会计张某认为,会计职业道德与会计法律制度二者在性质和表现形式上都一样。

会计刘某认为,会计职业道德的全部内容归纳起来就是两条:一是廉洁自律,会计职业是一项极为特殊的职业,整天与钱、财、物打交道,如果爱贪爱占,很容易走上犯罪的道路,会计职业的特殊性质决定了会计人员必须做到“常在河边走,就是不湿鞋”;二是强化服务,会计人员的根本任务就是为单位负责人服务,应当无条件服从领导,不折不扣地贯彻领导意图。

会计丁某认为,开展会计职业道德教育的唯一途径就是依靠会计学历教育,只有这样才能培养出会计职业道德观念,强化会计职业道德情操。

要求:根据上述资料,回答下列各问题。

下列关于职业道德的说法中正确的有()。

A. 李某的观点正确

B. 会计职业道德是会计职业活动中应当遵循的行为准则

C. 会计职业道德体现了会计职业特征

D. 会计职业道德是调整会计职业关系的职业行为准则

【我提交的答案】: ABCD
【参考答案与解析】:

正确答案:BCD

答案分析:

本题考核会计职业的观念。故选BCD。

有的资料选项A也是正确的呢?

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第8题

什么是大学生涯规划,下列表述哪项是错误的:()

A.大学生涯规划是职业生涯规划的基础

B.大学生涯规划是帮助大学生科学经营大学生活

C.大学生涯规划可以帮助大学生管理时间和精力,合理安排大学学习与生活

D.大学生涯规划是从生涯规划中阶段化而来的,为职业生涯规划做准备

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第9题

下列属于职业健康安全与环境管理的任务的是()。

A.组织(企业)为达到建筑工程的职业健康安全与环境管理的目的而进行的组织、计划、控制、领导和协调的活动

B.实现工程项目的总目标

C.协调职业健康和环境的关系,保证企业经济和环境保护有计划按比例发展

D.把建设过程中的风险控制在可预测的状态中

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第10题

下列各项中,能体现“提高技能”这一会计职业道德规范要求的有()。

A.安心工作,任劳任怨

B.勤学苦练,刻苦钻研

C.不断进取,精益求精

D.忠于职守,尽职尽责

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第11题

职业生涯规划可以改变,大学生应该借助规划让自己取得成功,而不是被规划所禁锢。()
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