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[主观题]

当教师在激励和引导学生人格健全发展之时，也在催发着自己的成长;教师在影响学生灵魂的同时，也

在净化、提升自己的灵魂。()

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发布时间：2022-06-09

更多“当教师在激励和引导学生人格健全发展之时，也在催发着自己的成长;教师在影响学生灵魂的同时，也”相关的问题

第1题

在新课程背景下评价的主要目的（）。

A.促进学生、教师、学校和课程的发展

B.形成新的教育评价制度

C.全面了解学生信息技术学习的过程和结果，激励学生学习和改进教师教学

D.培养学生创新意识和创新能力

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第2题

在坚持协同配合原则中，主张发挥学校主导作用，引导家庭、社会增强育人责任意识，提高对学生道德发展、成长成人的重视程度和参与度，形成（）（）,（）（）,（）（）协调一致的育人合力。

A.学生，教师，社会工作者

B.一线教师，中层干部，校领导

C.学校，家庭，社会

D.小学，中学，大学

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第3题

我们今天不断强调教学的价值和意义有（）。

A.教学是在教师引导下学生能动地学习知识以获得个性发展的活动

B.教学是学校教育的主要工作

C.教学是进行全面发展教育、实现培养目标的基本途径

D.教学是传播系统知识、促进学生发展的最有效的形式

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第4题

【选择题】：在健美教学中，是一个教师教学生学的过程，教和学是健美教学的统一整体，只有发挥教学者和学习者双方的积极性，才能更好的完成健美教学，是（）原则。

A.教师引导与学生主动相结合的教学

B.全面均衡发展原则

C.区别对待原则

D.循序渐进原则题目来源：健身与减脂塑型答案2021智慧树题库

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第5题

根据()原理，教师是学校主体，教师的参与是学校有效管理的关键;使教职员工和学生人性得到最完美的发展是现代教育管理的核心;为教职员工和学生的发展服务是教育管理的根本目的。

A.能级原理

B.权变原理

C.激励原理

D.人本原理

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第6题

在技术支持的教学环境下，下列选项哪个不是教师作为评价者参与的方式?()

A.评价学生当堂展示的结果

B.对学生的在线展示进行评价，并与学生的互评数据进行校验

C.教师引导学生进行交流

D.跟踪学生在线交流的质量

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第7题

根据()原理，教师是学校主体，教师的参与是学校有效管理的关键;是教职员工和学生人性得到最完美的发展是代教育管理的核心;为教职员工和学生的发展服务是教育管理的根本目的。

A.能级原理

B.权变原理

C.激励原理

D.人本原理

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第8题

某高校教育专家在谈到教育目的时说：“我们的教育是为了学生的发展，把学生塑造成一个人格健全的人，让他能够发挥才干获取幸福。”由此可以看出这位专家的教育目的价值取向是（）。

A.个人本位论

B.社会本位论

C.知识本位论

D.能力本位论

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第9题

教师在教学过程中要积极引导学生辩证地思考问题，以促进其思维发展。（）(A)[单选题]*

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第10题

近些年，芬兰继续教学课程越来越强调（)，以更好的满足学生多方面能力发展需求。

A.学科知识中心

B.能力本位中心

C.学习者能力中心

D.教师引导中心

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X发现本单位领导Y涉嫌严重违纪和职务违法、职务犯罪问题，他可以通过哪些方式提出检举控告?()深入推进信访工作法治化中“五化四到位”的“四到位”指的是()。 A.转办督办到位 B.对信访事项依照法律规定和程序按时处理到位党勇于自我革命的意义包括()。 A.消除党内矛盾，避免内部竞争 B.强化党的绝对权威，弱化社会监督在党的自我革命实践中，反腐败斗争取得了哪些阶段性成果?（） A.反腐败斗争取得压倒性胜利并全面巩固 B.腐败现象依然严重，反腐败斗争形势严峻党的自我革命重要思想对于提升党员干部的党性修养有何作用?()严明党的纪律在推进党的自我革命中的作用是()。 A.强化党的组织性和纪律性 B.削弱党的凝聚力和战斗力政治纪律是最重要、最根本、最关键的纪律，遵守党的政治纪律是遵守党的全部纪律的()。在推进党的自我革命中，以下()举措有助于加强党的纪律建设。党的自我革命与党的长期执政能力之间的关系是()。 A.自我革命会削弱党的长期执政能力 B.自我革命是提升党的长期执政能力的关键业务工作接受上级业务部门指导的单位，保密工作以()管理为主，同时接受上级业务部门的指导。

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